【建设美好集体】
材料一 七年级（2）班成立伊始，在班主任的带领下，同学们共同设计了班名和班级口号，创制了班训和班级目标等，描绘了集体的愿景，在师生的共同努力下，七年级（2）班不仅成绩优异，而且在各项活动中表现突出，充分展示了新时代好少年的风貌，展现了班级的凝聚力和活力。
材料二 小林学习基础较差，同学们主动帮他提高学习成绩；每个小组轮流办板报，有的进行版面设计，有的找资料，每次都能高效高质完成办板报的任务；小健和小恺都是校篮球队主力，两人都很认可对方的球技，经常一起切磋交流……
（1）材料一中，七年级（2）班为什么要描绘集体的愿景？
（2）结合材料二及所学知识，请你说说美好集体有哪些特征。
（3）为把本班建设成美好班集体，你认为同学们需要付出哪些努力？
【答案】（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力；共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
（2）美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。
（3）①集体的建设需要每个人的智慧和力量，每个人都是集体的主人；②集体荣誉需要我们细心呵护；③在集体生活中学会承担责任，是集体发展的必要前提；④在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，互帮互助，学会担当。
（2）美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。
（3）①集体的建设需要每个人的智慧和力量，每个人都是集体的主人；②集体荣誉需要我们细心呵护；③在集体生活中学会承担责任，是集体发展的必要前提；④在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，互帮互助，学会担当。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/6 8:0:9组卷：7引用：1难度：0.3
