如图所示，在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，每次都使小车从斜面顶端由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。
（1）为了便于得出实验结论，你认为此次实验合理的操作顺序是 b、c、ab、c、a（填序号）；
（2）本实验是通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响，而小车运动的距离不仅与受到的阻力有关，还与它到达水平面时的 速度速度有关，所以实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下。
（3）小车每次在水平面上运动时，它在竖直方向上受到的重力与 支持支持力互相平衡，相当于小车只受水平方向上的阻力。
（4）从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越 小小，小车的运动距离越 远远，由此可知，小车在木板面上经过位置O点时的速度v1与在棉布面上经过位置O点的速度v2的大小关系是v1＞＞v2（选填“＞”、“=”、“＜”）。
（5）从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面光滑，运动物体受到的阻力为零，物体将一直做 匀速直线匀速直线运动，由此可知，物体的运动 不需要不需要（选填“需要”、“不需要”）力来维持。
【考点】探究阻力对物体运动的影响．
【答案】b、c、a；速度；支持；小；远；＞；匀速直线；不需要
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/15 8:0:8组卷：61引用：1难度：0.5
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1．在探究“运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车子在水平面上滑行的距离。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验应让小车从同一斜面的滑下，这种研究问题的方法是（选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法”）。
（2）伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上。说明物体的运动（填“需要”或“不需要”）力来维持。
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律。
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的发布：2024/12/24 7:30:2组卷：701引用：10难度：0.5 -
2．如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：
（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 （选填“相等”或“不等”），即小车应从斜面上的 静止释放。
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，小车在水平面上滑行速度越来越慢，此时摩擦力大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做 运动。发布：2024/12/24 7:30:2组卷：24引用：3难度：0.8 -
3．在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。
（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的相同。
（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得。
（3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做。
（4）通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解；力不是维持物体运动状态原因，而是物体运动状态的原因。发布：2024/12/24 6:30:1组卷：181引用：8难度：0.6
