小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况。
（1）他应采取的措施是 平衡螺母向右移平衡螺母向右移；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
①用手拿砝码用手拿砝码，
②物体和砝码放反了托盘物体和砝码放反了托盘。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他 应向右盘内增加砝码或向右移动游码应向右盘内增加砝码或向右移动游码；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，那么小明所称量物体的质量是 47.447.4g。
【考点】用天平测量固体的质量；天平的读数．
【答案】平衡螺母向右移；用手拿砝码；物体和砝码放反了托盘；应向右盘内增加砝码或向右移动游码；47.4
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/27 8:0:9组卷：365引用：34难度：0.7
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1．小明在练习使用天平测量物体质量时，不明白老师为什么反复强调：调节横梁平衡时，要把游码放在标尺左端的零刻度线处；物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则。他想了许久，进行了如下实验。
（1）按正确操作程序测物体的质量m物，天平平衡时，砝码质量与游码位置如图甲所示，则该物体的质量为 g。
（2）小明故意将游码放在0.2g的位置，再调节平衡后，重新对此物体进行称量。天平平衡后，砝码质量与游码的位置如图乙所示。
（3）小明将游码放在标尺左端的零刻度线处，天平调节平衡后，他故意将此物体放在右盘，砝码放在左盘内。天平平衡后，砝码质量与游码位置如图丙所示。
请你帮小明分析一下，为什么第二次和第三次测量时砝码总质量与游码所指示的质量值之和与第一次不同？发布：2024/11/1 8:0:2组卷：17引用：2难度：0.9 -
2．小明利用天平测一块小石块的质量。
（1）他将天平放在水平桌面上。当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动，使天平平衡。
（2）他测量小石块质量时的情形如图所示，盘中砝码的总质量为30g,游码的标志为3.2g,则该物体的实际质量为 。发布：2024/9/6 5:0:8组卷：35引用：3难度：0.5 -
3．小明在学校用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示。要使天平平衡，应使平衡螺母向移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，木块的质量是g.小明回家后又利用一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时，无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行测量，如图丙所示，则鸡蛋的质量61g（大于/等于/小于）。
发布：2024/12/24 4:0:1组卷：380引用：5难度：0.7
