勇做织梦人 争做圆梦人
2023兔年春晚，特别让人期待的节目之一，是部聚焦普通人春晚情缘的微电影《我和我的春晚》，这部微电影讲述的是平凡人的坚持。电影中的张大爷，全名张建国，是一位普通的炊事员。他和春晚的缘分是因为班长的一句话。40年前，在部队，张建国因为看春晚分了神，忘记吹小号通知大家吃饭，班长调侃他“电视里面吹去呗”，他较真了，“班长让我上春晚，一定完成任务”。此后每一年，他都会给春晚写信，毛遂自荐，但他“忙得”没时间上春晚。然而，39年，他没有放弃过练习吹小号。而坚持真的会有回应，梦想最终会实现。央视春晚也终于发现了他，并邀请他到兔年春晚的大舞台。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料中张大爷的梦想是什么？
（2）“坚持真的会有回应，梦想最终会实现”带给我们怎样的启示？
【答案】（1）上春晚的舞台吹响他的“开饭号”。
（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想和现实之间的桥梁；②努力，需要立志，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；③努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；④努力，需要方法，如：分清轻重缓急、做到劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等。
（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想和现实之间的桥梁；②努力，需要立志，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；③努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；④努力，需要方法，如：分清轻重缓急、做到劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/12 5:0:8组卷：4引用：3难度：0.3
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1．2023年4月18日，衡阳师范学院为祁东县马杜桥乡八一小学量身打造的“梦想书屋”揭牌启用。衡阳师范学院为八一小学捐赠了适合小学生阅读的课外图书，组织开展了“诵读经典乡遇春天”专题阅读培训活动。学生代表肖存希发言，表示将珍惜每一堂阅读课，阅读好每一本图书，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年……衡阳师范学院还将通过“诵读培训”“好书荐读”“读书征文”等活动，进一步发挥“梦想书屋”的力量，帮助乡村孩子实现阅读梦想。
（1）打造“梦想书屋”，有利于实现乡村孩子的阅读梦想。我们为什么要有梦想？
（2）梦想是对未来美好生活的愿望。结合所学知识，谈谈乡村孩子应怎样实现自己的阅读梦想？
（3）为了实现自己的梦想，结合你的学习生活，请你说一说你打算具体怎么做？
（4）上好阅读课，有利于孩子们更好地学习，全面发展。结合所学知识，谈谈学习的重要性。发布：2024/10/25 8:0:2组卷：3引用：1难度：0.5 -
2．【追逐梦想 感悟成长】阅读材料，回答下列问题。
材料一：航天员王亚平说：“训练虽然艰苦，但每次练完我都会很高兴，因为觉得自己离梦想又近了一步；年轻人一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”
（1）运用所学知识，谈谈追求梦想对个人成长有何益处。
材料二：“时代楷模”万步炎，现为湖南科技大学教授、博士生导师。从教以来，他牢记共产党人的初心使命，秉持科技报国理念，自觉践行科学家精神，把祖国的需要作为自己的奋斗目标，模范履行党和人民赋予的新时代职责使命。
（2）从梦想的角度，谈谈材料二中万步炎的事迹带给我们的启示。
材料三：“天生我材必有用”，水滴虽小，却能够组成大海；沙粒虽小，却能够组成宇宙；绿叶虽小，却能够组成森林……不管你是什么，上天创造了你，总有你的用处，不成“方”还能够成“圆”，正如古人所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。”
（3）阅读材料，你认为我们应如何接纳和欣赏自己？
材料四：习近平主席在2023年新年贺词中寄语青年：“年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”
（4）“不负时代，不负华年”对我们提出了怎样的要求？发布：2024/10/25 8:0:2组卷：2引用：1难度：0.3 -
3．材料一：梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。
（1）材料一中学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动，请结合所学知识谈谈少年的梦想具有怎样的特征？
（2）材料二中李琦可以通过哪些途径来认识自己？
（3）如何能成为更好的自己？请给材料二中李琦提几点建议。发布：2024/12/3 8:0:1组卷：3引用：1难度：0.5
