近年来,网络直播打赏乱象频发,对未成年人造成诸多不良影响,部分网络直播平台责任意识缺失,虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但大多形同虚设;有的为了牟利,违背社会规则甚至向未成年人提供含有暴力、低俗内容的动漫产品,引诱其打赏。这一问题引发社会高度关注,因此涉事网络直播平台被有关部门严惩停播。
(1)针对材料,有些网络主播认为:“讲规则,就限制了自由;要自由,就不能讲规则。”我们该如何正确理解自由与规则的关系?
(2)材料不仅折射出现在有些人的社会责任意识淡薄,还缺乏诚信意识。作为青少年我们又该如何践行诚信呢?
(3)如果要开展一次诚信教育,我们可以通过哪些活动形式来开展?(至少写出两种)
【答案】(1)①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③自由与规则是统一的,讲规则,才能享有自由;要自由,就要讲规则,自由与规则二者可以兼得,不可偏废。
(2)树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,勇于承认过错,主动承担责任;运用诚信智慧,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;珍惜个人诚信记录,大力弘扬诚信文化。
(3)主题班会、主题板报、演讲比赛、征文比赛、手抄报等。
(2)树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,勇于承认过错,主动承担责任;运用诚信智慧,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;珍惜个人诚信记录,大力弘扬诚信文化。
(3)主题班会、主题板报、演讲比赛、征文比赛、手抄报等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/8 16:0:8组卷:11引用:2难度:0.5
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1.遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动,下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
(2)遵守规则,严格守纪,是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议,请你写出倡议要点。发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:3难度:0.4 -
2.《中小学教育惩戒规则(试行)》所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施( )
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序,促进学生自律发布:2024/12/28 1:0:5组卷:30引用:2难度:0.6 -
3.
漫画《自由与规则》中打手机的这位男士( )
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲,不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布:2024/12/28 1:0:5组卷:33引用:6难度:0.6