可恶的蚊虫炎热的夏天到来了，傍晚时分学校大树下，蚊虫像一团黑云肆虐着放学的学生，学校因此规定不要戴黄色的帽子，以避免蚊虫“袭击”。某生物学兴趣小组，就蚊虫是否喜欢黄色这个问题展开探究。
实验步骤：
1.准备一个有盖子的大玻璃箱（或透明鱼缸）。
2.在大玻璃箱内放置不同颜色的A4卡纸（不能重叠）
3.通过特殊工具捕捉足够量的蚊虫，放入大玻璃箱内，并盖上盖子。
4.一段时间后，观察不同颜色卡纸上蚊虫的数量。
请回答下列问题：
（1）同学们提出的问题是 蚊虫是不是喜欢黄色卡纸蚊虫是不是喜欢黄色卡纸？
（2）本实验的自变量是 卡纸的颜色卡纸的颜色。
（3）本实验均采用A4型号的卡纸，理由是 排除实验无关变量对实验结果的影响（或确保除实验变量外其他条件相同，实验结果更有说服力）排除实验无关变量对实验结果的影响（或确保除实验变量外其他条件相同，实验结果更有说服力）。
（4）预期的实验结果是 黄色A4卡纸上的蚊虫较多（或黄色卡纸上的蚊虫数量与其他颜色卡纸上的蚊虫数量差不多）黄色A4卡纸上的蚊虫较多（或黄色卡纸上的蚊虫数量与其他颜色卡纸上的蚊虫数量差不多）。
（5）面对夏季“肆虐”的蚊虫，你还能提出什么问题？蚊虫为什么喜欢在树下聚集（或蚊虫的“肆虐”与温度有没有关系）蚊虫为什么喜欢在树下聚集（或蚊虫的“肆虐”与温度有没有关系）。
（6）请你为学校防治蚊虫提出建议 清除积水（或环境治理，破坏蚊虫的栖息地或使用防蚊措施或教育宣传或维护卫生环境等）清除积水（或环境治理，破坏蚊虫的栖息地或使用防蚊措施或教育宣传或维护卫生环境等）。（写一条即可）
【考点】科学探究的基本环节．
【答案】蚊虫是不是喜欢黄色卡纸；卡纸的颜色；排除实验无关变量对实验结果的影响（或确保除实验变量外其他条件相同，实验结果更有说服力）；黄色A4卡纸上的蚊虫较多（或黄色卡纸上的蚊虫数量与其他颜色卡纸上的蚊虫数量差不多）；蚊虫为什么喜欢在树下聚集（或蚊虫的“肆虐”与温度有没有关系）；清除积水（或环境治理，破坏蚊虫的栖息地或使用防蚊措施或教育宣传或维护卫生环境等）
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/21 8:0:9组卷：12引用：2难度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
