学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。
（1）悠扬的笛声是空气

振动

振动

产生的；
（2）声音在水中的传播速度

大于

大于

（大于/等于/小于）在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是

真空不能传声

真空不能传声

；
（4）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图

乙

乙

是噪声的波形；
（5）在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的

响度

响度

（响度/音调/音色/频率）．某时刻该设备的显示屏上显示5860的数字，这个数字的单位是

dB

dB

；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将

增大

增大

（增大/减小）；噪声监测设备

不能

不能

（能/不能）减弱噪声的强度；
（6）中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在

声源处

声源处

（声源处/传播途中/人耳处）减弱噪声。噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能噪声环境下发电，把声能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。生活中声除可以传递能量以外，还可传递

信息

信息

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