在探究力的分解时，教师请每位学生从草稿本上撕下一张纸折成一长纸条，如图所示，把纸条平搭在两摞书中间，中部放块橡皮，纸条即凹下去无法承受，显得软弱无力；但若把它弯成凸弧形卡在两摞书之间，它则完全可以驮起一块橡皮擦。对这一现象的解释正确的是（ ）
【考点】正交分解法；力的合成与分解的应用．
【答案】D
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：24引用：2难度：0.7
