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阅读下面文章,完成问题。
丁香方盛处
栀子心香
      “芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,看到丁香花的时候,我不由得会想起古人的这几句诗。那么明媚的花,在古人的眼中,怎么就那么愁肠百结呢?我不禁莞尔。
      此刻,我正坐在车上欣赏丁香花。一树一树的紫,一片一片的紫,在街上,在公园里,我看得心都醉了。打开车窗,我深深地呼吸,想把空气中丁香花的香气,吸进肺腑里去。
      我第一次见丁香花,是在大学校园里。
      那时,我们的校园里有许多不知名的树,一到春天都会开花,有时不知名的一棵树,不经意地在你身边冒出一树繁花,美得不成样子,吓你一跳。
      丁香树就属于这样的树。
      那年春天,我和同学从花园路过,不经意间,发现一棵树开满紫色的花。真美啊!那花树有一人多高,花朵密集成簇,我们把鼻子凑近一闻,有一股浓郁的香味。
      我们寻找挂在树上的牌子,发现上面写着“丁香”二字。原来这就是大名鼎鼎的丁香树啊!这个发现让我们惊喜。
      从那以后,我就经常去看那树花,在花下想一些心事。很多个黄昏时分,空气中是丁香花的气息,我就站在那棵花树下,和丁香花一起,随暮色渐渐暗去。
      舍友莉是个高挑的女孩,有长长的直发,气质温婉,就像山谷里的一株幽兰。
      她住上铺,喜欢听收音机。她有一个索尼迷你收音机,整天别在腰间,在宿舍的时候听,去教室的路上听,提着水壶打水的时候听,走到哪听到哪。听得多了,她也开始模仿收音机里的朗读。
      一个周末,我回到宿舍,发现宿舍只有莉一个人,她正坐在上铺的床上,朗读戴望舒的《雨巷》:
      “撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘/她是有/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/在雨中哀怨/哀怨又彷徨……”
      我没有打扰她,而是坐在我下铺的床上静地听。她的嗓音低沉,语速缓慢,饱含深情。
      莉沉浸在她的朗读里,那一刻她真美。我觉得,若在雨天,莉撑一把油纸伞走在雨巷,她一定就是那位丁香般的姑娘。
      自那以后,我闲下来的时候,就会说,莉,朗读一下《雨巷》吧。于是那饱含深情的女声,又会在耳边响起,我的心在她的朗读中,渐渐宁静。
      几年前,我遇到一位文友,我们很谈得来。她说,她们那里有一大片丁香花,说是丁香花的海洋一点也不为过。她说,小时候她见丁香花美,就摘了一朵放进嘴里,结果那个苦啊,可不是一般的苦。她笑,你尝尝就知道了。
      那时,我这里还很少见丁香花,听她说起她那里的丁香花海,很是向往。然而,才短短几年时间,我这里现在也到处都是丁香花。不知从什么时候起,成片的绿化带,以及我所在的校园,都已栽上了丁香树。而我和文友已经不再联系,我也一直没有尝过丁香花,不知道丁香花到底苦不苦。
      如今,在丁香花开的时节,我总要停下脚步站上一会儿,静静看那些花。它和那些榆叶梅、连翘比起来,不那么灿烂夺目,甚至有些黯淡。可是,它素净,不张扬,让人心里觉得既美好又宁静。
      有时站在一棵花树下,我突然会有些恍惚,会想起上大学时校园里的那棵株丁香树,会想起莉,甚至会想起那位远方的文友,想起我们一起写文字的日子。
      是啊,丁香花开的时候,一切是那么美,包括那些清愁,那些忧伤与迷茫。美丽的树影洒落一地,我在花树下坐,或从花旁经过,那种美好,还有什么可说的呢?
(选自《新青年》2018年第4期,有删改)      (1)文章围绕丁香分别写了哪些人和事?请用简洁的语言概括出来。
(2)文章叙事采用了什么顺序?这样安排有什么好处?
(3)请简要赏析下面句子中加点部分的表达作用。
      此刻,我正坐在车上欣赏丁香花。一树一树的紫,一片一片的紫,在街上,在公园里,我看得心都醉了。打开车窗,我深深地呼吸,想把空气中丁香花的香气,吸进肺腑里去。
(4)文章的首段有什么作用?
(5)文章在写作手法方面富有特色,请结合文章内容,写出你的体会。(写出一点即可)

【答案】(1)①在“我”美好而又迷茫的大学生活中,丁香为“我”消减了烦恼。②“我”听大学舍友莉朗读《雨巷》,心灵渐至宁静。③“我”回忆当年文友给“我”讲她家乡的丁香花海,令“我”向往。
(2)倒叙。作者由窗外满目的丁香花写起,自然地引出和丁香花有关的回忆,表达了作者对美好青春时光的怀念之情。这样写更能引人入胜,避免了平铺直叙的单调,使行文有了波澜。
(3)①用“一树一树”“一片一片”从视觉的角度直接写出丁香花的繁盛和美丽。②“打开车窗”“深深地呼吸”通过描写人的动作,从嗅觉的角度写出了丁香花的香气令人陶醉和忘情,从侧面描写了丁香花之美。
(4)①开篇点题,点明文章的写作对象,引起下文;②接连引用古诗,使文章饶有韵味和情致,容易激发读者的阅读兴趣;③开篇表明作者对丁香花的认识——美丽而明媚,从而奠定文章的感情基调——美而不伤。
(5)示例一:文章第1段采用欲扬先抑的写作手法,先写古人笔下的丁香花是愁绪的象征,再谈自己对丁香花的认识——美丽、明媚,淡化生命的伤感和惆怅。
示例二:文章运用了衬托的写作手法,以榆叶梅、连翘的灿烂夺目衬托丁香花的素净、淡雅,表达出作者对丁香花的喜爱和赞美之情。
示例三:文章运用了象征的写作手法,丁香花象征着生活中美好的人和事物,给予作者生活的信心和勇气,从而使人生多姿多彩。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/11 8:0:9组卷:6引用:0难度:0.9
相似题
  • 1.阅读下面的文字,完成问题。
    与稻田重逢
    谢枚琼
          ①儿时记忆里,散布在村子里的每一块稻田,都像家里的孩子一样,有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里,唤起孩子的名字,一贯粗嗓门,而说到稻田呢,开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
          ②老家地处丘陵地带,村民往往按其形状和所在地或其他缘故,给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,长方形的就叫长条丘,荷叶状的叫荷叶丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓出来的,那就叫新开丘好了。如此等等,不一而足。
          ③每一丘稻田即是每一家的孩子,这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗,装着村子绵长的日子。
          ④站在老屋门槛外,一抬眼就能看到长丰大丘。长方形,显得规整,足有五亩三分。大丘的上面就是椿树塘,只要塘里有水,这田里的收成就不愁了,所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时,爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘,高兴得不亚于中了头彩,一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了,半是调侃半是妒忌地讲:转什么转呢,别人又搬不走你的田。
          ⑤田是好田,种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起,一年两季里,稻子穗穗金黄饱满。
          ⑥后来,村里对田地进行调整,长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了,爷爷为此郁闷了好一阵子。当时爷爷已八十高龄,可他还是喜欢到田边去转悠转悠,有次新初随口说了一句:“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽!现在种田也有新法子了呢!”给爷爷呛得半天不吭声。自此,他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。
          ⑦自上世纪90年代起,外面的世界越来越精彩,村子里的年轻人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中,稻田的名字逐渐变得暗淡。起始,两季稻改成一季,后来有的田连一季也不种了,任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐,望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤,塘堤也日渐破旧。
          ⑧爷爷奶奶过世后,父母随我住到了县城,一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘,以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田,在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里,不时提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样,把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道:有什么法子呢?又没有哪个愿意来种。
          ⑨阳春三月的一天,正是水桐花开的时节,母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回来好好种田,问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。新初许诺,下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话:“一粒米都不要你送,只管种好。”新初抑制不住高兴的心情,话也多了起来。他告诉母亲,现在种田可轻松多了,他已经添置了崭新的农机农具,什么耕整机、插秧机、施肥机,都配了好几种了,政府给补贴了上万元,自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里,帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用担心会垮塌了。
          ⑩一个阳光明媚的周末,我驾车陪父母回家。父母望着车窗外的乡野田畴,满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田,大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢,如数家珍。
          ⑪他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿,着实让人一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响,一阵微风从田野上吹过来,我仿佛嗅到了稻花香的清新,让人陶醉。
    (选自《人民日报》,有删节)(1)根据时间线索,完成下面表格。
    时间 长丰大丘与春树塘 家人态度
    儿时 田里有黑油油的泥,塘里有水 向往、喜爱
    上世纪90年代起 田里杂草丛生,塘里堆满淤
     
    接到新初电话时
     
    高兴、欣喜
    周末回家时 浮起新绿
     
    (2)简要赏析第④段加点词的表达效果。
    一脚踩进黑油油的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。
    (3)“稻田的名字再度在小村叫响,一阵微风从田野上吹过来,我仿佛嗅到了稻花香的清新,让人陶醉。”读着该句,此时的你一定会想到了丰收,一定会情不自禁的吟起下面选项中的哪两句,请选出最符合语境的一项
     

    A.绿树村边合,青山郭外斜。
    B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
    C.正是江南好风景,落花时节又逢君。
    D.零落成泥碾作尘,只有香如故。
    (4)揣摩标题是理解作者写作意图的重要途径,本文标题是:“与稻田重逢”,你认为好在哪里?

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:65引用:3难度:0.3
  • 2.飘香的生命
          突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”
          这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。
          瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
          当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……
          听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。
          他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!
    (1)给下列加下划线的字注音。
     
         
     
    人心脾     
     
    零      静
     

    (2)把下面的陈述句改成反问句。
    听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。
     

    (3)照样子把成语补充完整
    例:口是心非
     
     
     
     
     
     
     
     
    (4)第三自然段中画线句在文中起什么作用?
     

    (5)“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?
     

    (6)《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?
     

    发布:2025/3/9 18:30:2组卷:7引用:2难度:0.0
  • 3.阅读下面的选文,完成小题。
    我煨暖了,你离开的背影
    吴钧尧
          ①孩子,我想起你的“四脚兽”时代。你十个多月时,你妈妈出公差,我把你托给楼下的余妈妈照看。我把你送到她家,看到余妈妈摆弄满桌子的玩具,吸引你注意。你看到五颜六色的玩具,咿咿呀呀地扭着小腰、伸出小手去抓。余妈妈偷偷转身,努起嘴、皱着双眉,那表情任谁看了,都知道她正努力调动脸部所有肌肉,催促我“走、走,赶快走”。孩子,我走得急,仿佛余妈妈的表情真的挤出声音了。
          ②我回到七楼家里,望了眼楼下庭院。你一定不知道,你跟我的距离只有短短半分钟,我却花了好长一段时间,才把思绪转回写作计划。傍晚,我到余妈妈家接你,余妈妈正在厨房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已无法提起你的兴趣。你坐在客厅深处,灯光稀微。你四处张望,欲哭的表情里满是孤独、失望。你看见我,先是愣了一下,接着就如一头奔驰的豹,朝我奔过来。两只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,声势与速度同等威猛。
          ③我大步上前,一把捞起你
          ④孩子,我离开你之前,当然偷偷瞄你。你当时被玩具吸引,没有回头。我很好奇,若你玩腻之后,会怎样搜寻我的背影。这让我想到我母亲。
          ⑤孩子,我很少与你说,小时候我也曾跟你一样,搜寻爸爸妈妈的背影。有一次,妈妈带我进城,我们到了堂姐的冰果店。我喜欢冰果店中陈列在玻璃后形形色色的冰品。我贪吃刨冰,沉迷在甜香中,压根忘了妈妈什么时候不在了。堂姐促狭地说:“你妈妈不要你了。”我慌慌张张,四处搜寻不到妈妈,竟相信了堂姐的话,凶猛地哭了。孩子,当时我相信妈妈是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永远的操场。孩子,你年岁渐长之后,是否渐渐感到亲情间的某种倾斜,总是长辈费心照看晚辈,晚辈偶一回眸,长辈就感激涕零。
          ⑥下一回,凝望妈妈的背影时,我已经是“男人”了。
          ⑦高中毕业后,我成了一名军人。
          ⑧新兵训练中,“五百米障碍”是最大的考验。它的项目有快跑、爬竿、跳壕沟、爬矮墙、持枪匍匐前进、通过低矮的铁丝网。一次操练,看见身高一米九的大个子,攀爬两公尺高的“矮墙”,竟蹬不过去,一米六多的矮个,反而飞跃而过。我和战友不禁窃笑。等轮到自己上阵,正式戴上钢盔、系上腰带、背上枪,通过“五百米障碍”时,却在“矮墙”前手软脚重过不了关。
          ⑨当时,每逢假日,妈妈会不顾舟车劳顿来看我。她带来零食,看着我狼吞虎咽。我常想,当时妈妈的心中,必定是两难,________。
          ⑩每次分别,我都目送妈妈走上交通车,凝望微胖的妈妈蹒跚上车的背影。车子开动了,我看见妈妈频频挥手,好像在说,别送了,回去吧。
    ⑪孩子,交通车离开以后,我没有回到营舍,而是来到五百米障碍场苦练。先持装备爬竿,再战矮墙,我一次一次地挑战它。几天后,测验成绩出色,我望着妈妈上车的地方,喘着粗气说:“妈妈,我做到了!”
    ⑫孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四脚兽,快速奔向我。只是我已经站了起来,用一个儿子的独立姿态,轻轻煨暖妈妈的背影。
    【注释】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。
    在“赏美文•学写作”的读写活动中,老师推荐赏读《我煨暖了,你离开的身影》,并布置了以下两个任务,请你完成。
    (1)请根据文章内容,在横线处补写出妈妈“两难”的心理。(30字左右)
    (2)这是一篇语言生动、情感真挚的文章。请自选角度,写一段赏析性的文字。(不少于100字)

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:6引用:2难度:0.6
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