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在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取氧气。
Ⅰ、实验室用图-1所示装置制取并收集氧气。
(1)用MnO2作催化剂,加热分解得到O2和KCl。该反应的符号表达式为
KClO3
M
n
O
2
KCl+O2
KClO3
M
n
O
2
KCl+O2

(2)搭建如图2所示装置时,需要调整试管的倾斜角度,可松开
K2
K2
(选填“K1”、“K2”或“K3”)处的螺丝,待调整后再拧紧。
(3)实验结束时,下列两步操作中先进行的是
b
b
(填序号)。
a.移走并熄灭酒精灯
b.断开试管与万能瓶之间的连接
Ⅱ、某款家用制氧机利用过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2)和二氧化锰同时加入水中制取氧气。
已知:
①过碳酸钠易溶于水,遇水分解为Na2CO3和H2O2,Na2CO3易溶于水。
②可以将KI转化为I2,I2能使淀粉溶液变蓝。
(4)制氧机制氧说明(部分)见表,其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰。
A剂 B剂 平均供氧量(毫升/分钟) 供氧时间(分钟)
配方一 1袋 1袋 ≥320 ≥15
配方二 2袋 1袋 ≥500 ≥25
配方三 3袋 2袋 ≥1000 ≥15
①A剂的成分是
过碳酸钠
过碳酸钠

②若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是
配方三
配方三

(5)按配方一在水中反应6小时后,无明显气泡产生。取反应后混合物进行下列实验:
①将反应后混合物过滤,得到滤液和黑色滤渣。滤渣的成分为
MnO2
MnO2

②取少量滤液,滴加
KI
KI
溶液,再滴加
淀粉
淀粉
溶液,溶液变为蓝色,证明滤液中仍含有H2O2

【答案】KClO3
M
n
O
2
KCl+O2;K2;b;过碳酸钠;配方三;MnO2;KI;淀粉
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/7 10:0:9组卷:41引用:2难度:0.6
相似题
  • 1.学习化学离不开化学实验,请结合下图回答问题。
    资料:碳酸钠与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钠。

    (1)写出图中标号①仪器的名称
     

    (2)利用装置B制取氧气,反应的化学方程式为
     
    。若用D装置收集氧气,则气体应该从
     
    (填“a”或“b”)进入。
    (3)实验室用锌粒与稀硫酸制取H2,其反应的化学方程式为
     
    。装置C与B相比较,其优点是
     

    (4)实验室用石灰石与盐酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未变浑浊。将气体依次通过装置M、N、O后,发现N中溶液不变浑浊,O中溶液变浑浊。则装置M中X溶液为
     
    (填字母)。
    A.饱和Na2CO3溶液
    B.饱和NaHCO3溶液
    C.饱和NaOH溶液
    (5)若集气瓶中充满CO2气体,将分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振荡,发现气球
     
    (填“膨胀”或“缩小”),其原因用化学方程式表示
     
    :若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①,打开分液漏斗②,滴入
     
    溶液(填化学式,忽略滴入液体的体积)。

    发布:2024/12/25 14:0:2组卷:85引用:3难度:0.3
  • 2.认识氧气和二氧化碳。
    (1)唐代化学家马和最先发现氧气,他认为空气中存在“阴阳二气”,阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的
     
    (填“阳气”或“阴气”)。
    (2)现用下列装置制取气体。

    ①甲仪器的名称是
     

    ②实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为
     
    (填标号),该反应的化学方程式为
     
    。若选用装置C制取氧气,则反应的化学方程式为
     
    ,能用E收集氧气的原因有
     

    ③实验室欲随开随停制备二氧化碳,选择的发生装置为
     
    (填标号)。
    ④选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和
     

    发布:2024/12/25 13:0:1组卷:4引用:2难度:0.5
  • 3.如图中的A-E是化学实验中常用的几种装置,请按要求回答有关问题.

    (1)利用图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是
     
    ;写出实验室制取该气体的化学方程式
     

    (2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用图中装置的组合是
     
    ;写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式
     
    ;证明集气瓶中充满二氧化碳的方法是
     

    (3)写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式
     

    发布:2024/12/25 14:30:2组卷:37引用:2难度:0.5
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