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【感受关爱 与法同行】
2023年暑假来临,各地教育行政部门陆续发布了“暑假工作”通知,要求各学校做好未成年人安全教育工作,指导青少年暑期生活和健康成长;部分学校制定并发放“关爱暑期未成年人健康成长法治手册”;各地司法机关正在开展“开放日”活动,推进未成年人司法保护深入发展;一些大学也在策划“筑梦暑期支教”,关注乡村儿童成长。
联系实际,结合所学知识,回答下列问题:
(1)未成年人为什么需要给予特殊保护?
(2)在校期间,你们学校开展了哪些安全教育活动?
(3)你希望在学校印制的“法治手册”上看到哪些内容?
(4)暑假期间,同学们会有更多时间接触和使用网络。你会建议同学们如何依法使用网络?

【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;②未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。
(2)防溺水教育;交通安全教育;校车安全演练等。
(3)法治如何保护隐私权等。
(4)不透露个人敏感信息;网络用语要文明等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/25 2:0:8组卷:2引用:2难度:0.5
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  • 1.【特殊保护 助力成长】
    观察漫画,回答问题。

    (1)结合漫画一,对漫画二中的积极变化进行评析。
    (2)“双减”政策之下,你打算如何更好地学习?

    发布:2024/12/28 1:30:1组卷:10引用:2难度:0.3
  • 2.据报道,最高人民法院少年法庭工作办公室于2021年3月2日挂牌成立,主要负责综合统筹未成年人审判指导,参与未成年人案件审判管理,协调开展未成年人案件巡回审判等工作。这将推动未成年人司法审判工作迈进新阶段,也将更好地维护未成年人合法权益。我国对未成年人进行特殊保护是因为(  )
    ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
    ②未成年人辨别是非能力不强,容易受到不良因素影响
    ③这是人类的共识,关乎人类未来
    ④未成年人对法律的了解不多

    发布:2025/1/1 12:0:5组卷:6引用:1难度:0.6
  • 3.为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制,有效预防中小学生欺凌行为发生,经国家教育体制改革领导小组会议审议通过,日前,教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案要》《治理方案》指出,学生欺凌事件须依法依规处置。同时明确学生欺凌事件的处置以学校为主。《治理方案》强调,要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把中小学欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在qq群纷纷留言,表达自己的看法。与面是几位同学的留言:
    悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
    心静如水:准确地说这是属于对我们的什么保护呢?
    微风习习:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。”
    (1)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
    (2)请你回答“心静如水”的疑惑。
    (3)从对未成年人保护的角度谈谈,我们应如何预防校园欺凌?请你在校园网站留言板留言。(答出一个方面的两条即可)

    发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:2难度:0.5
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