“圈点批注”与“做笔记”是整本书阅读常用的阅读方法。初三学生小王在阅读时，对《西游记》中的孙悟空和《儒林外史》中的匡超人印象很深刻，在书中都批注了一个“变”字。请你从这两个人物中任选一个，帮小王整理一下读书笔记，要求梳理人物如何变化，并探究人物形象变化的意义。

【考点】名著人物；《儒林外史》．

【答案】示例一：孙悟空由冲动、急躁、易怒、任意妄为，变得日趋成熟、稳重、理性。这一形象的变化，体现了理学思想塑造政治伦理。
示例二：匡超人在做官前是一个大孝大善、忠厚大义，勤奋好学，有学识的人。在社会的大染缸离逐步学会了权衡，学会了抉择，在权衡和抉择中参悟了利己，变得虚伪狡诈，自私冷漠，变成利益熏心之徒。作者塑造匡超人的变化过程，既展示了士人秀才们的酸腐，又显示出追求功名富贵者的辛辣；同时表明了作者所处时代的儒林已经是一个大染缸，匡超人的变质堕落的过程正是儒林熏染的结果。