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食盐是生活必需品之一,我国可以通过海盐或地下盐矿的岩盐精制得到。某化学兴趣小组对市面上一些品牌食盐的成分产生了浓厚的兴趣,进行了一系列的实验探究。
【查阅资料】
Ⅰ.食盐中一般会添加微量碘酸钾(KIO3)作为补碘剂,为白色固体,可溶于水。
Ⅱ.碘酸钾在酸性条件下与碘化钾(KI)反应可产生碘单质。淀粉遇碘单质(I2)变蓝,遇KIO3、维生素C(化学式为C6H8O6)、醋酸(化学式为C2H4O2)不变色。
【实验1】小组同学为探究碘酸钾(KIO3)的热稳定性,设计了图1、图2的实验进行探究。

(1)将碘酸钾加热至分解,应从图1中选择的装置是
C
C
(填序号)。
(2)根据图2中现象说明,碘酸钾受热分解中收集到的气体是
O2
O2
(填符号)。
(3)进一步实验可知,KIO3受热分解还可产生碘化钾(KI),其反应化学方程式为
2KIO3
2KI+3O2
2KIO3
2KI+3O2

【实验2】探究KIO3与维生素C的反应,设计了如表所示的实验
序号 溶液中溶质的质量/g 实验现象
KIO3 维生素C
2-1 0.1 0.1 溶液立即由无色变为蓝色
2-2​ 0.005 0.005 溶液逐渐由无色变为蓝色
2-3 0.0025 0.0025​ 一段时间后溶液
不变蓝
不变蓝
,再滴入5滴稀醋酸后,溶液逐渐变为浅蓝色
​【解释与结论】
(4)将实验2-3中,现象补充完整,表中空白为
不变蓝
不变蓝

(5)对比实验2-1、2-2,可探究影响KIO3与维生素C反应速率的因素是
反应物浓度
反应物浓度

【反思与评价】
(6)某同学对某品牌食盐是否加碘提出质疑,并设计了探究方案:取一定质量的该品牌食盐样品,加水充分搅拌,溶解后加入适量淀粉,始终无明显现象,得出结论:该品牌食盐没有加碘。此实验方案不严谨,其理由是
碘酸钾遇淀粉不变蓝
碘酸钾遇淀粉不变蓝

(7)改进后,向上述实验后的溶液中加入
维生素C
维生素C
溶液和稀醋酸即可以证明食盐中是否加碘。
【反思交流】该化学兴趣小组完成了对部分品牌食盐成分的探究,他们认为实验设计方案可能还有待完善,相约以后要致力于化学研究,造福人们。

【答案】C;O2;2KIO3
2KI+3O2↑;不变蓝;不变蓝;反应物浓度;碘酸钾遇淀粉不变蓝;维生素C
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/19 6:0:3组卷:14引用:1难度:0.4
相似题
  • 1.Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反应产生能降解污染物的活性成分。现运用该方法降解有机污染物p-CP,探究有关因素对降解反应速率的影响。实验探究:控制p-CP的初始浓度相同,实验温度恒定在25℃或40℃(其余实验条件见下表)。
    (1)请结合上述介绍将表中空格补充完整。
    实验编号 实验目的 温度/℃
    pH
    浓度/(mg•L﹣1)
    H2O2 Fe2+
    为②③提供参照 25 3 204 16.8
    探究温度对降解反应速率的影响
     
    3 204 16.8
    探究溶液pH对降解反应速率的影响 25 10 204 16.8
    (2)实验测得p-CP的浓度随时间变化的关系如图所示,根据实验①、②图像可得出结论:
     

    (3)为测定不同时间内有机物降解的浓度,需在不同时间从反应器中取样,并使所取样品中的降解反应立即停止下来。根据本题信息,将样品从反应器中取出后应立即将其放入某药品中,反应会迅速停止,该药品可能是
     

    A盐酸溶液       B氢氧化钠溶液        C稀硫酸溶液       D碳酸钠溶液

    发布:2024/11/25 8:0:2组卷:3引用:0难度:0.3
  • 2.据图1装置图回答问题

    (1)甲同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是
     
    (填序号).他用装置C来收集的原因是
     
    ,当看到导管口的
     
    时他才开始收集氧气.
    (2)该同学用如图2所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到
     
    ,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到导管中会形成一段水柱.
    (3)因为氧气的密度比空气的稍大,所以还可以选用
     
    (填序号)来收集氧气,其验满的方法是
     

    (4)老师提醒可以用F(万能瓶)来收集气体,则甲同学应将发生装置的导管与F的导管
     
    (选填a或b)相连接.
    (5)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,这位同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
    【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰(MnO2)分解放出O2
    猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出O2
    【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
    第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想
     
    (选填Ⅰ或Ⅱ)错误;
    第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
     

    【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?
     

    (6)丙同学选择用双氧水和二氧化锰混合来制氧气,则他应选用的气体发生装置是
     
    (填序号).以下是他探究影响该反应速率因素的相关实验数据.
    实验
    序号
    H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2用量/g收集到的
    氧气体积/mL
    反应所需的
    时间/s
    5120130.29
    51200.1416.75
    151200.146.04
    30155210.76
    通过以上实验数据的分析,可知,过氧化氢分解制氧气的化学反应速率与
     
     
     
    等因素有关;发生装置中的
     
    (填仪器名称)也可以帮助控制反应的速率.

    发布:2024/12/18 8:0:1组卷:12引用:2难度:0.5
  • 3.下列探究影响化学反应速率因素的实验中,实验方案正确的是(  )
    选项 影响因素 实验方案
    A 接触面积 将1g块状石灰石和20mL10%的稀盐酸、1g粉末状石灰石与20mL10%的稀硫酸混合,比较产生气泡的快慢
    B 催化剂的种类 将0.5g二氧化锰、1g氧化铁分别与10mL6%的过氧化氢溶液混合,比较产生气泡的快慢
    C 反应物的种类 分别将木炭在空气中、氧气中燃烧,比较反应的剧烈程度
    D 反应物的性质 分别用酒精灯加热表面积相同的镁片和铁片,比较在空气中能否被点燃

    发布:2024/12/25 13:0:1组卷:111引用:4难度:0.7
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