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在《拟行路难(其四)》这首诗中,诗人除了慨叹面对现实的无奈之外,是否还应该有别的选择?请谈谈你的看法。

【考点】课文内容分析
【答案】【观点一】结合诗人自身情况和时代背景,我们看到,诗人不可能有别的选择。鲍照,南朝宋文学家,因擅长写乐府诗闻名于世,年轻时就树立远大的政治抱负,自认为有非凡的才华,但出身寒门庶族。魏晋南北朝是一个特殊的时期,实行门阀制度,“上品无寒门,下品无士族”。门阀制度阻塞了寒士的仕进之路,寒士即使才华横溢,也很难任高官,一些才高的寒士自然心怀不平。寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。
【观点二】还有另一个选择,就是乐观积极地去面对。再多的无奈现实,也要勇敢去面对,我们要永远相信困难只是暂时的。对生活充满信心,相信自己是生活的强者!司马迁、李白、苏轼的人生经历就给了我们很好的借鉴。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:0引用:2难度:0.7
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  • 1.阅读下面的材料,完成后面的问题。
          贞观十七年,唐太宗李世民问谏议大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,当时谏者十有余人。食器之间,何须苦谏?”
    请引用《伶官传序》中的某个观点并结合自己的思考,简要回答唐太宗的这个问题。

    发布:2024/12/19 0:30:2组卷:12引用:3难度:0.6
  • 2.下列与课文相关的文化文学常识,表述不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/19 17:30:2组卷:13引用:3难度:0.5
  • 3.下列各句对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/31 23:30:1组卷:15引用:5难度:0.8
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