小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：
（1）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的 B、DB、D（选填导体的代表字母）。之所以这样做，是为了控制 材料和横截面积材料和横截面积相同。
（2）实验中通过观察 小灯泡的亮度小灯泡的亮度来比较电阻丝电阻的大小，应用了 转换法转换法的实验方法。
（3）实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：将一个电流表串联到电路中将一个电流表串联到电路中。
（4）完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻 随温度的升高而增大随温度的升高而增大。
【考点】探究导体的电阻与温度的关系；探究影响电阻大小的因素．
【答案】B、D；材料和横截面积；小灯泡的亮度；转换法；将一个电流表串联到电路中；随温度的升高而增大
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/12 15:0:9组卷：327引用：5难度：0.5
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1．探究影响导体电阻大小的因素。
（1）选用 和 相同，但横截面积不同的两根金属丝a和b,其中a比b细，分别将它们接入电路中，观察灯泡的亮暗。发现接入金属丝a比接入b灯泡更 ，说明金属丝a的电阻比b 。
（2）实验中，小琪感觉灯泡的亮暗变化不明显，不能很好反映电阻大小。为解决这个问题，可以增加的器材是 。
（3）若要研究导体电阻大小与导体长度的关系，做法可以是 。
（4）用如图电路装置给灯丝加热，发现小灯泡逐渐变暗，这说明灯丝的电阻大小与 有关。发布：2024/10/12 17:0:2组卷：87引用：4难度：0.7 -
2．如图甲所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电路，表中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D、四个字母代表。问：
（1）实验中，通过观察 可以判断导体的电阻大小。编号 材料 长度（m） 横截面积 A 镍铬合金 0.6 0.4 B 镍铬合金 1.0 0.4 C 镍铬合金 0.6 0.6 D 锰铜 0.6 0.6
（2）通过对 两导体（填编号）进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。
（3）通过对 两导体（填编号）进行实验，可探究电阻的大小与材料的关系。
（4）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明电阻的材料和长度一定时，导体的横截面积越大，导体的电阻越 （选填“大”或“小”）。
（5）如乙图所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显变暗，此时通过小灯泡的电流变 （选填“大”或“小”），这个实验说明了电阻还跟 有关。
【拓展】张老师在课堂上把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，同学们发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。通过总结实验结论，同学们了解到电阻是导体本身的一种性质，其大小由导体自身的因素决定，与导体两端的电压和通过导体的电流 （选填“有关”或“无关”）。发布：2024/10/11 6:0:3组卷：59引用：1难度：0.5 -
3．小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：
（1）实验中通过观察 来判断导体的电阻大小。
（2）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的 （选填导体的代表字母）。实验可得到的结论是：。
（3）实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：。
（4）完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。发布：2024/10/11 11:0:2组卷：56引用：1难度：0.5
