小阳利用带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材“测量小车的平均速度”。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示。
（1）实验原理是 v=stv=st。
（2）实验时应使斜面的坡度稍小些，这样做的目的是 便于准确测量时间便于准确测量时间；
（3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在A、B和C不同时刻，则该次实验中小车通过全程的路程是 0.9000.900m,小车通过斜面BC段路程的平均速度是 0.50.5m/s；
（4）请根据图中所给信息回答：三者的大小关系：VBC＞VAC＞VABVBC＞VAC＞VAB（用“＞”连接）。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响三个速度值中的 22个值的准确性。（选填“1”、“2”、“3”）。
s
t
s
t
【答案】v=；便于准确测量时间；0.900；0.5；VBC＞VAC＞VAB；2
s
t
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/9/28 11:0:2组卷：43引用：1难度：0.6
相似题
-
1．小敏同学用小车、斜面、挡板等器材探究小车沿斜面下滑时速度变化的实验。
（1）该实验的实验原理是 。实验中需要的测量工具有 和 ；
（2）小车经过间距均为40.0cm的A、B、C、D四个位置时，电子停表显示的时间如图所示。由此可知，小车沿斜面滑下时做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（3）由A到D运动时，若小车碰撞挡板前提前按下电子停表停止计时，则测得平均速度与真实值相比 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；
（4）下列做法中，可以减小时间误差的是 。
A.熟练使用电子停表；
B.适当减小斜面的倾角；
C.适当减小选定位置的间距；
D.用更精密的计时设备代替电子停表。发布：2024/10/4 3:0:1组卷：11引用：1难度：0.5 -
2．小丽要测量小车运动的平均速度。如图所示，她要测量小车从A滑到C的过程中，小车通过AB、BC、AC段的平均速度（B为中点），图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。有关此实验，下列说法错误的是（ ）发布：2024/10/13 11:0:2组卷：29引用：1难度：0.6 -
3．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式 进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）
（3）请根据图中所给信息回答：sAB=cm,tBC=s,vAC=cm/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）。发布：2024/11/1 21:0:3组卷：722引用：89难度：0.7
