阅读非连续性文本，完成问题。
ㅤㅤ材料一：印章，如同文房四宝一般，既是工具，又是艺术品，还是古代文人书斋生活中不可缺少的一部分。印章自古就有，样式繁多，但多限于标示姓名等实用价值。至唐宋，印章开始被应用于书画鉴赏，甚至出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向了成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。
ㅤㅤ材料二：有篆刻爱好者将《七律•长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。
ㅤㅤ材料三：印章以小巧之身，将中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用，但传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。
ㅤㅤ材料四：北京大学的校徽最早由鲁迅先生于1917年设计完成。2007年，校方在原基础上进行了修改。校徽整个图形像一枚圆形印章，中间“北大”两个篆字依形组合布局，有篆刻风韵，具有鲜明的中华传统文化特色。校徽突出的理念在于，要“以人为本”；校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。
（1）阅读材料一，完成以下表格。
| 印章的发展历程 | |||
| 时间 | 唐代以前 |
唐宋 唐宋
|
元代 |
| 发展和用处 |
多限于标示姓名等实用价值。 多限于标示姓名等实用价值。
|
被应用于书画鉴赏，出现闲章，艺术性大增。 |
为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。 为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。
|
C
C
A.材料一
B.材料二
C.材料三
D.材料四
（3）下列说法不正确的是哪一项？
B
B
A.中国古代印章艺术是传统艺术的一部分，集众多艺术精华于一体。
B.传统的手工印章因其复杂的程序而广为流传，被人们欣赏、赞叹。
C.印章是智慧与美的体现，鲁迅先生设计的北大校徽就是很好的例子。
D.材料二中印章的字体属于篆书，第一个印章篆刻的内容是“红军不怕远征难”。
（4）学校“印章篆刻”社团要招募学员，请你结合以上材料，写一段招募词。
学校“印章篆刻”社团正在招募学员，欢迎对印章篆刻感兴趣的同学加入我们。在这里，你将有机会接触到中国传统文化的精髓，感受印章艺术的魅力。我们相信，你将在这里收获知识、技能和珍贵的友谊。让我们一起为传承和发扬中华文化而努力！
学校“印章篆刻”社团正在招募学员，欢迎对印章篆刻感兴趣的同学加入我们。在这里，你将有机会接触到中国传统文化的精髓，感受印章艺术的魅力。我们相信，你将在这里收获知识、技能和珍贵的友谊。让我们一起为传承和发扬中华文化而努力！
【答案】唐宋；多限于标示姓名等实用价值。；为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。；C；B；学校“印章篆刻”社团正在招募学员，欢迎对印章篆刻感兴趣的同学加入我们。在这里，你将有机会接触到中国传统文化的精髓，感受印章艺术的魅力。我们相信，你将在这里收获知识、技能和珍贵的友谊。让我们一起为传承和发扬中华文化而努力！
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/18 10:0:2组卷：11引用：1难度：0.5
相似题
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1．非连续性文本。
（1）下列从统计表中得出的结论，表述有误的一项是项目 上网时间、年龄 上网目的 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A．有82.9%的学生每天都会上网。
B．中小学生上网的人数不多。
C．有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D．有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
（2）你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗？说说你的理由。
（3）请你根据上面的统计表反映的情况，结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。发布：2025/3/9 11:0:2组卷：41引用：3难度：0.5 -
2．阅读下面的非连续性文本，完成练习。
材料一：抗日战争时期，王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，侵华日军又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移的乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，牺牲时年仅13岁。
材料二：邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月，为打击盘踞（jù）在上甘岭的敌人，他被选派参加潜伏部队，并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里，身体紧紧贴着地面，直至壮烈牺牲，年仅26岁。
（1）古往今来，爱国英雄层出不穷，他们为国家、为人民抛头颅，洒热血，值得我们永远铭记。下列选项中，都属于爱国英雄的一组是。
（2）阅读两则材料，从牺牲时“年仅13岁”“年仅26岁”这些语句中，我感受到了A．孔子 岳飞 杨靖宇 B．李白 方志敏 董存瑞 C．林则徐 黄继光 赵一曼 。
（3）从两则材料中，选择一个最打动你的句子，用“_____”画出来，并把打动你的原因写在下面的横线上。发布：2025/3/12 8:0:1组卷：27引用：1难度：0.8 -
3．阅读非连续性文本，并回答问题。
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布（2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
（1）从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
（2）结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。发布：2025/3/9 21:30:2组卷：35引用：5难度：0.4
