小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：
（1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来。
（2）请你写出探究的主要步骤。
【考点】探究凸透镜成像的规律．
【答案】（1）实验器材：平行光源；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；光屏；光具座；刻度尺。
（2）实验步骤：①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度。让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f1。
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2。
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f3。
设计实验表格：记录三个不同材料有一行，凸透镜的焦距f 1、f 2、f 3，如图。
（2）实验步骤：①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度。让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f1。
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2。
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f3。
设计实验表格：记录三个不同材料有一行，凸透镜的焦距f 1、f 2、f 3，如图。
| 材料 | 玻璃f1 | 水晶f2 | 塑料f3 |
| 焦距f/cm |
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/26 0:0:8组卷：1引用：1难度：0.8
相似题
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1．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，如图甲测出了凸透镜的焦距，如图乙进行实验：
（1）调整器材时，应 （选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。
（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、放大的实像，生活中的 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；小聪好动且思维颇有创意，他突发奇想，要是把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？他立即一试，哇塞！太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是原来放大的像变成了缩小的像！请你解释一下所成像依旧清晰的原因是 ；实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上 （填选项序号）。
A．只出现烛焰像的上半部分
B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了
D．出现烛焰完整的像，且大小不变，只是变暗了
（3）实验过程中，某时刻，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像将向 偏；随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向 （选填“上”或“下”）移动。
（4）老师用发光二极管制作了一个“F”形光源代替蜡烛放在10cm刻度处，凸透镜在图乙中的位置不变，则光屏上得到的清晰的像的形状应该是 。发布：2024/12/24 6:30:1组卷：197引用：4难度：0.6 -
2．如图所示，烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。可能观察到烛焰清晰像的操作是（ ）发布：2024/12/24 7:30:2组卷：1780引用：13难度：0.7 -
3．用如图所示装置模拟人眼成像情况，此时烛焰在光屏上成清晰的像。
（1）实验时，应使烛焰和的中心位于凸透镜的主光轴上。
（2）图中物距u应满足
A．u＞2f B．u=2f C．f＜u＜2f D．u＜f
（3）当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的（填“前”或“后”）方。
（4）在第（3）小题的情况下，若用此实验模拟人眼的调节功能，重新在光屏上得到清晰的像，应该进行的操作是
A．将光屏靠近凸透镜 B．将光屏远离凸透镜
C．换焦距更大的凸透镜 D．换焦距更小的凸透镜
（5）在第（3）小题的情况下，若要模拟对眼睛的矫正，应在该凸透镜前放置一个适当的
（选填“凸”或“凹”）透镜。发布：2024/12/24 6:30:1组卷：172引用：3难度：0.5
