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作文。
      感谢鲜花,擦亮春天的眼睛;感谢好书,启迪美好的心灵;感谢音乐,拨动情感的心弦,感谢鼓励,点燃奋斗的激情……孩子们,当你用心凝想时,你会发现,生活中很多的人、事、景、物,在特定的时间和空间,都在为你助力:或为你拨云见日,走出迷茫;或为你擂鼓助威,增添力量;或为你望闻问切,开出良方;或为你纠正偏航,输送正能量……他(它)们以自己的方式完美着我们,让我们以最美的姿态昂首向未来。他(它)们理应得到我们真诚地感谢。
      请以《感谢你,                  》为题,写一篇作文。
      要求:
      ①先选好感谢的具体对象,保证有话可说,再将题目补充完整,流畅作文。
      ②文章除诗歌外,体裁不限。但要做到文体清晰,建议选择自己最擅长的文体作文。
      ③叙述、描写要紧扣题目,突出中心,材料详略得当,结构完整合理,细节描写饱满真挚,语言准确生动,表达流畅。
      ④文中不要出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等。严禁抄袭,600字以上。

【考点】半命题作文
【答案】见解答。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/23 10:0:9组卷:2引用:2难度:0.7
相似题
  • 1.人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览众山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味!
          初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过……让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败……的情感凝聚在笔端,倾泻于纸上吧!
    请结合自己的人生经历,以“我体验到               ”为题,写一篇文章。
    要求:(1)将题目补充完整。
    (2)除诗歌、戏剧外,文体自选。字数不少于600字。
    (3)不要套作,不得抄袭。
    (4)文中不得出现真实的县名、校名和人名。

    发布:2024/12/27 4:0:2组卷:30引用:6难度:0.3
  • 2.眼泪,有时候是软弱,有时候是坚强;有时候是忏悔,有时候是宽容,有时候是羞怯,有时候是勇气,有时候是失败,有时候是成功。我们从一个科学家的眼泪当中,感受到一个人愿意为了理想奉萩终身、矢志不渝的情怀;我们从母亲的眼泪中,感受到了深厚的爱;我们从朋友的眼泪中学会了宽容、理解与鼓励。
          请以“_____的眼泪”为题,写一篇作文。
    要求:(1)力求写出自己的真切体验和独特感受。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)字数不少于600字。(4)不得套作,不得抄袭。(5)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:7引用:3难度:0.5
  • 3.请以“感谢       ”为题,写一篇记叙文。
          提示:我们的家庭生活、学校生活、社会生活中,有许许多多令人感动的事和值得感谢的人。如汶川大地震中的“敬礼男孩”郎铮,在废墟中被救出时,年仅三岁的他没有哭泣,而是艰难的举起右手,向救他的叔叔阿姨敬了个少先队队礼,表达了朴实的感谢之情。又如“最美丽的奥运火炬手”金晶,在巴黎街头,勇敢地与“藏独”分子作斗争,用她瘦弱的身躯紧紧护住奥运火炬,捍卫了中国的尊严,捍卫了世界的尊严,感动了全世界爱好和平的人们。
          要求:
    ①横线上可填“老师”或“爸爸妈妈”“抗震救灾英雄”等词汇,将题目补充完整。
    ②选材典型,中心明确,记叙中要有一定的描写、议论、抒情等。
    ③除众所周知的英雄人物和地名外,文中不能出现真实的人名、地名(可用xxx代替)。
    ④书写工整,不少于600字。

    发布:2025/1/11 8:0:2组卷:5引用:3难度:0.3
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