情境一:舟舟经常利用自己使用网络的经验帮助他人。某天,对门的王奶奶收到了一条短信,称王奶奶中了“超级大奖”,需要王奶奶点开短信里的网络链接。王奶奶请舟舟帮忙操作。
(1)面对王奶奶的请求,舟舟应该怎么做呢?合理使用网络,你有哪些好方法?
情境二:上学时,八年级的小刚发现在他前方骑电动车的几个人突然掉头向另外一个方向驶去。小刚仔细一看,原来有交警在路口执勤,而刚刚离开的几个人,要么没戴头盔,要么戴着工地头盔,其中还包括几个年龄很小的同学。
(2)骑电动车离开的人的做法对吗?请从“遵守社会规则”的角度发表你的看法。
【答案】(1)舟舟应该拒绝王奶奶的请求,及时报警等。①我们要提高媒介素养。②要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥我们要在网上传播正能量。
(2)他们的做法不对。①每个人都要自觉遵守规则。②遵守社会规则需要他律和自律。③遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
(2)他们的做法不对。①每个人都要自觉遵守规则。②遵守社会规则需要他律和自律。③遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/21 3:0:11组卷:1引用:3难度:0.5
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