阅读下面的文字，完成各题。
文本一：
夕 烟
肖建国      傍晚，下起了雨。不大，细细的，绵绵的。
      躲藏已久的雾，如烟似霭，便借着暗淡的天，极胆怯地在荒山间抬起头来。战乱，让草木都不敢生长。
      石洞内。大狗说，两天了，我们也该出去看看了。
      埂子说，不行，枪声还没有停。埂子边说边挪动下身体，活动活动胳膊和腿。匍匐久了，连头发都在发僵。石洞是埂子到后山放牛时发现的，能容纳三四人藏身。若把洞口封严，活脱脱就是口棺材。
      埂子与大狗同年，都过了十四岁，但埂子辈分比大狗高，说出来的话，自然就是权威。埂子，你耳朵是不是有问题？我一说出去，你就说有枪声。你仔细听听，早没枪声了。
      埂子移开一块大石头，往洞口凑了凑，侧着脸，尽量把耳廓往外靠。还有！埂子肯定地说。
      大狗心里一惊，学着埂子的样，认真听。他听到雨水聚集在草叶上落地的声音。
      埂子，你太紧张了，太胆小了。你不是耳朵有问题，是心里有问题。大狗耸耸肩，把破烂的衣袖打了个结。
      我是你叔，不要埂子长埂子短的，要尊重长辈。埂子说，这年头，胆小才能活命。唉，也不知楞子哥如何了。提到楞子，俩人心中都慌慌的，同时伸出脑袋向外瞄。
      山坡下的村子，被细雨一淋，更显得弱不禁风。就在这破败不堪的村子中间，忽地，一缕炊烟娉娉婷婷地升起。
      啊，有人在烧火。是的，在煮饭。俩人有些惊喜，互相望了望，都看到对方眼里的光。
      有段时间，他们好怕冒烟，一冒，整个村子就是一片火海。这些年，他们就是在火海中逃生，逃得苟延残喘，上气不接下气。
      几天前，村里就得到消息，说有队伍经过，大家晚上留点神，别睡得太死。一说过队伍，脚下土地都会发抖。它们见证了太多的国军、地方军、保安团、还乡团，还有土匪等，拉锯似的你来我往。每过一次，村子都会瘦一圈，人口、牲畜都会少几成。现在，方圆十里，想听声鸡叫都难。
      为了能给村子留住香火，楞子爹找出一面破锣，主动到村头窝棚里放哨，楞子想阻拦，被爹喝住。我一个老头子，这条贱命早活够了。你们不同，今后的村子还要靠你们。特别是你——爹盯着楞子，你大些，要照顾好埂子和大狗。记住，留得青山在，不怕没柴烧。
      爹走了，他们三人就睡在磨坊里。没想到，前天晚上，破锣突然响起。咣，咣咣，响得嘶哑，瘳人，如厉鬼般怪叫。
      三人翻窗而逃。凭直觉，队伍应该从西边来。不曾想，东边也来了支队伍。两边人马交了火，子弹嗖嗖地飞。三人凭着熟悉的地形，从空隙中穿过，向后山跑。突然，楞子停住了，对埂子说，你带大狗去石洞，我去看看爹。
      我们也去。俩人不走。
      听话，快走。楞子吼了埂子一句，转身向黑暗深处跑去。
      俩人气喘吁吁钻进石洞内，就听到村子里的枪声越来越密集。打了一个多时辰，枪声渐稀，天亮时，还有零星的枪声。
      俩人已在石洞内躲了两天了。大狗说，叔，我饿。埂子舔舔嘴唇说，忍忍。
      忍不了。一看炊烟，就想到锅碗瓢盆，就想到家。大狗越说，肚子越发咕噜噜地响。叔，我们下去吧。
      我就怕下去了，再也上不来了。
      不会的，有人在煮饭，就说明不打仗了。
      可是，你想过没有，要是有队伍在那里煮饭，我们岂不是自投罗网？
      听埂子这么一说，大狗便把整个脑袋探出洞来，他想数数有几道炊烟。可惜，天色已暗下来，村子与天空连成一片，灰蒙蒙的，什么也看不见了。
      大狗的眼泪立马涌出来，他开始小声哭泣。
      哭啥哭，都十四岁的人了，还哭。
      叔，我想回家。大狗还想往下说，埂子猛地伸出手，捂住了他的嘴，并顺势把大狗搂在怀里。
      一阵急促而有力的脚步声向这边奔来，铿铿锵锵，在泥水中踏得格外响。埂子撰到一块石头，紧紧握在手中。
      脚步声越来越近，大狗身子开始发抖。埂子双眼紧盯外面，朦胧中，他看到一个人穿着带血的军装，靠近了洞口。埂子决定趁来人不备，将他砸倒。就在此时，来人叫了一声，埂子、大狗，你们在哪里？
      竟然是楞子。
      大狗这次再也忍不住了，放声大哭。
      俩人爬出洞外，将楞子紧紧搂住。别哭，别哭，都不是小孩子了，我有急事告诉你们。我准备跟队伍走，去当兵。
      埂子急了，楞子只比他大两岁，楞子走了，他的世界就空了。
      这支队伍不一样。他们打仗都是为了穷苦人。前天晚上，爹被国军抓住了。为了救爹，他们牺牲了好几个战士。看看我身上这衣服，就是其中一名战士的。他和我同年，为了救爹，牺牲了。他临死时告诉我，为穷苦人打天下，能让穷苦人翻身得解放，他死得值！所以我穿上他的衣服，我要跟他们一起走。
      细雨中，村里再次响起铜锣声，这次的声音厚重且悠长。随着锣响，村内亮起了无数支火把，浓烟笔直、上冲云霄，把阴暗的天空照得一片通红。
（有删改）文本二：
七律•到韶山
毛泽东
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手高悬直主鞭。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。（1）下列对文本一和文本二相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是

D

D

A.“战乱，让草木都不敢生长刀一句突出了战争的残酷性，为下文刻画大狗、埂子的恐惧心理作了铺垫。
B.文本一采用插叙的方式，交代了楞子在逃跑时回去寻爹的事件，丰富了文章内容，也推动了故事情节的发展。
C.文本一结尾处楞子的诉说交代了故事的经过和结局，凸显了小说的主旨：只有为穷苦人打天下，才能得民心。
D.文本二的颔联使用对比、比喻、用典等手法，突出了“农奴”与“霸主”间的矛盾，增强了诗歌的表达力度。
（2）文本一中多次出现“雨”。下列对其作用的分析不正确的一项是

A

A

A.开头描写雨，通过傍晚的雨，营造出凄冷的氛围，也奠定了凄冷悲观的感情基调。
B.“雨水聚集在草叶上落地的声音”使用了以动衬静的手法，突出了大狗、埂子内心的紧张。
C.“山坡下的村子被细雨一淋”一句中的“细雨”，表现出战乱中村子所遭受的残酷摧残。
D.结尾处的“细雨”，是以哀景衬乐情，在细雨中，更突显出亮起的“无数支火把”的意义。
（3）“夕烟”作为重要意象，在两个文本中分别具有怎样的内涵？请结合文本简要分析。
（4）文本一采用了明暗线结合的方法进行叙事，这样安排具有什么表达效果？请简要分析。