垃圾分类可以提高垃圾资源价值和经济价值。近日，东风小学的“环保小卫士”对全校师生开展了关于不同的垃圾处理方式的问卷调查，并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图。
A.能将垃圾放到规定地点，并会进行垃圾 分类；
B.能将垃圾放到规定地点，但不会进行 垃圾分类；
C.基本能将垃圾放到规定地点，偶 尔会乱扔垃圾。

（1）结合两幅统计图可以得出，“环保小卫士”一共调查了

600

600

人。
（2）选B的人数比选A的少20%，选B的有

240

240

人。将条形统计图补充完整。
（3）如果你是“环保小卫士”，根据调查结果你会怎么做？