地理学习小组设计完成一个地理模拟实验。据此回答问题。
实验器材：玻璃杯、温度计、无色透明塑料薄膜、牛皮筋、砂土、剪刀、手表、纸笔等。
实验步骤：
步骤一：在实验室内，往两个相同玻璃杯中放入等量砂土，均匀铺平，将两支温度计分别插入砂土至同样深度。将放有温度计A的玻璃杯用无色透明塑料薄膜盖好，并用牛皮筋扎紧；放有温度计B的玻璃杯没有任何遮盖物。温度计A、B显示的初始温度一致。
步骤二：将两个玻璃杯放置到阳光下，接受同等强度的太阳光照。
（1）三小时后，两支温度计显示的温度不同，温度计B显示的温度较 低低。
（2）此实验模拟的是 温室温室效应。
（3）简述该实验模拟的原理 太阳辐射较少被大气吸收能穿透大气，被地面吸收；地面产生的地面长波辐射绝大多数被大气吸收；从而把热量保留在大气中，使地面温度升高太阳辐射较少被大气吸收能穿透大气，被地面吸收；地面产生的地面长波辐射绝大多数被大气吸收；从而把热量保留在大气中，使地面温度升高。
【考点】大气对地面的保温作用．
【答案】低；温室；太阳辐射较少被大气吸收能穿透大气，被地面吸收；地面产生的地面长波辐射绝大多数被大气吸收；从而把热量保留在大气中，使地面温度升高
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：10引用：1难度：0.5
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