已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1所示。
实验步骤有①先用止水夹夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开止水夹。请根据实验回答下列问题：
（1）该实验中，红磷需过量，目的是 将氧气完全消耗将氧气完全消耗。
（2）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是 产生大量白烟，放热产生大量白烟，放热，待燃烧停止，集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，由此可知氧气约占空气总体积的 五分之一五分之一。
（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功 不能不能（填“能”或“不能”），理由是 炭粉燃烧生成二氧化碳气体，装置中的压强几乎不变炭粉燃烧生成二氧化碳气体，装置中的压强几乎不变。
（4）拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入广口瓶中，振荡后会看到 木条熄灭木条熄灭，然后倒入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，观察到 澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊。
（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是 环保，结果更准确环保，结果更准确。
【考点】测定空气里氧气含量的探究．
【答案】将氧气完全消耗；产生大量白烟，放热；五分之一；不能；炭粉燃烧生成二氧化碳气体，装置中的压强几乎不变；木条熄灭；澄清石灰水变浑浊；环保，结果更准确
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/23 4:0:8组卷：1引用：1难度：0.5
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1．某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
（1）图中A仪器的名称是。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹，水能进入到集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是如何减少的？
【做出猜想】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。氮化化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，该反应所的基本反应类型是点燃。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识？（写出一条即可）
（4）24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁？发布：2024/11/18 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
2．如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：1084引用：3难度：0.7 -
3．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：。
（3）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：。
（4）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？请说明理由。。
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5
