阅读分析材料，回答下列问题。
稻蟹“共生种养”是近年来新兴的一项立体种养模式，在稻蟹“共生种养”的环境内，河蟹能清除田中的杂草，吃掉害虫，排泄物可以肥田，促进水稻生长；而水稻又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件。通过稻蟹“共生种养”模式，实现水稻和河蟹立体开发、互利共生、绿色高效，达到“一水两用、一田双收”的经济、环保、可持续发展的目的。
（1）从生态系统组成成分分析，水稻和杂草属于 生产者生产者，它们之间是 竞争竞争关系。
（2）结合材料内容，将该食物链补充完整：杂草→河蟹河蟹→人。
（3）此生态系统与森林生态系统相比，自动调节能力 弱弱。
（4）划线句中的内容体现了动物能 促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环。
【答案】生产者；竞争；河蟹；弱；促进生态系统的物质循环
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/27 10:0:8组卷：8引用：2难度：0.5
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1．某同学做了如图所示的实验，回答下列问题：
（1）十几小时后，植物的茎变红的部位是。
（2）植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。其中导管位于木质部，负责运输；筛管位于，负责运输有机物。
（3）实验中把枝端削成平整的斜面，是为了增加导管切口截面积，有利于水分和无机盐的运输；纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为。
（4）如果想使实验效果更加明显，可采取的措施有。（写两条）发布：2024/12/26 1:0:5组卷：5引用：2难度：0.5 -
2．图是“水在植物体内的运输路径”图解，请据图回答下列问题：
（1）①是，其功能是；
（2）②是，其功能是；
（3）③是，它是气体进出叶片的门户．
（4）水和无机盐在植物体中运输的基本路
径是．（填序号）
A．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 B．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
C．根中导管→茎中导管→叶中导管 D．叶中导管→茎中导管→根中导管．发布：2024/12/26 1:0:5组卷：0引用：1难度：0.4 -
3．如图表示正在给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）。为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入树干的（ ）发布：2024/12/26 1:30:2组卷：54引用：5难度：0.7
