在物理实践活动中，小聪用大豆、核桃花生等食材制作营养豆浆，并测量营养豆浆的密度。
（1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，观察到天平的指针指向分度盘中央红线的右侧，应向

左

左

（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡；
（2）用调好的天平测量烧杯和豆浆的总质量，：所加砝码和游码在标尺上的位置如图1所示，总质量为

71.6

71.6

g；
（3）把烧杯中的一部分豆浆倒入量筒中，如图2所示，记下量筒中豆浆的体积为

40

40

cm³；
（4）测出烧杯和剩余豆浆的质量为30g。计算出豆浆的密度为

1.04×10³

1.04×10³

kg/m³；
（5）实验后，小聪把核桃放入水中，发现核桃漂浮在水面上，他想测量核桃的密度，于是挑选了一个不吸水的核桃（如图3），却发现无法放入量筒中。他思考后，利用弹簧测力计、小桶、细线、细铁丝、装满水的溢水杯，也测出了核桃的密度。请将实验方案补充完整；
①用弹簧测力计测出小桶的重G₁；
②用弹簧测力计测出核桃的重G₂；
③

用细铁丝将核桃压没在水中

用细铁丝将核桃压没在水中

，用小桶承接溢出的水，用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重G₃；
④写出核桃密度的表达式ρ=

G

2

ρ

水

G

3

-

G

1

。

G

2

ρ

水

G

3

-

G

1

。

（用G₁、G₂、G₃、ρ_水表示）。