分析下面的材料，并回答问题。
材料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却与一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
材料二：不同的白冠雀鸟群的鸣叫声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一个白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的叫声就不同于A鸟群而接近于B鸟群。但是，如果把白冠雀幼雏a移到黄莺群中，它却学不会黄莺的叫声。
材料三：2021年5月，原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象一路向北，跨越了400公里，到达昆明主城附近。云南大学专家介绍，大象是一种群居生物，母象统领整个家族，负责规划象群的觅食时间、地点及行动路线，其他成员相互配合、行动统一。这次的路线偏差，可能是该象群首领经验不足，出现了迷路状况。
（1）材料一中，母猫喂养小老鼠的行为，从行为获得途径来看，属于

先天性

先天性

行为。
（2）材料二中，a的鸣叫声，具有B鸟群的“方言”特点，这是通过生活经验和

学习

学习

获得的。但是a学不会黄莺的鸣叫声，是因为a的体内没有相关的

遗传物质

遗传物质

作为基础。这说明

学习

学习

行为是在

先天性

先天性

行为的基础上建立的。
（3）材料三中，象群存在明显的首领，负责指挥群体活动，说明该群体存在

等级

等级

制度；其他成员在首领的带领下，相互配合，统一行动，说明该动物群体具有

社会

社会

行为。