科学课上李老师用如图所示的实验装置演示水受热后体积发生了变化。演示结果如图所示，这个实验说明了水受热后体积变大水受热后体积变大。在实验过程中，李老师在烧瓶口上连接细玻璃管的目的是使实验效果更加明显使实验效果更加明显。
【考点】液体的热胀冷缩．
【答案】水受热后体积变大；使实验效果更加明显
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：3引用：3难度：0.6
