[自由与平等]
道德与法治课上,当学到自由与平等的内容时,老师展示了以下两则生活情境,假如你是其中一员,请你参与并解答相关问题。
[遵规守法健康成长]“叮咚、叮咚……”课堂上李强同学携带的手机发出了响亮的声音,老师走到他身旁,要求他将手机上交保管,李强拒绝上交,并与老师发生争执。对此,同学们议论纷纷。
(法律连接:未成年人保护法规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。)
李强:老师真爱管闲事,我们的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用,这是我们的自由。
(1)请你运用自由的相关知识,对李强的观点进行评析。
[招聘简章]某单位在招聘网站上发布了招聘文秘的简章,要求共15人,其中男性14人,女性1人,引起了网友的热议。有网友提出,这条要求涉嫌“性别歧视”。
(2)请运用平等的相关知识谈谈,你对这则招聘简章的看法。
【答案】(1)李强的观点是错误的。①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。②自由与法治相互联系,不可分割;法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线;法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由;社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
(2)①法律面前人人平等,是我国社会主义法制的一条基本原则。法治社会里,公民在法律面前一律平等,每个公民都平等的受到法律的保护,平等的享有权利和履行义务。②限招女性属于性别歧视,违反了平等原则。③践行平等要反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为;我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
(2)①法律面前人人平等,是我国社会主义法制的一条基本原则。法治社会里,公民在法律面前一律平等,每个公民都平等的受到法律的保护,平等的享有权利和履行义务。②限招女性属于性别歧视,违反了平等原则。③践行平等要反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为;我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/15 8:0:8组卷:2引用:1难度:0.4