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阅读下文,回答问题。
烛
安徒生ㅤㅤ“再给你一支油烛,我的小朋友!”她说道,“你的母亲要坐在那里工作到深夜,她用得着它!”
ㅤㅤ她的小女儿在一边站着。在小女儿听到“到深夜”这几个字的时候,她高兴地说道:“我也要待到深夜!我们有舞会,我会戴上大蝴蝶结的!”
ㅤㅤ她的脸多亮啊!那么欢乐。没有哪个蜡烛光能比孩子眼里闪出的光更亮!
ㅤㅤ“见到她这副样子我真幸福!”油烛想道,“我永远不会忘记,我肯定永远再也见不到了!”于是它被搁进篮子,盖起来。小男孩带着它走了。
ㅤㅤ“现在我去哪儿?”油烛想道,“我要到贫苦人家里去,那里连一只铜烛台恐怕都没有。而蜡烛要插在银烛台里,看着那些最高贵的人。为最高贵的人照明该是多么美啊!我命中注定是油烛而不是蜡烛!”
ㅤㅤ油烛来到了穷苦人家。一个寡母带着3个孩子。“请赐福给那位善良的夫人!她送给我这么多东西。”母亲说道,“这是一支很好的油烛!它可以一直燃到深夜。”油烛被点燃了。
ㅤㅤ“呸——呸!”它说道,“她拿来点燃我的火柴,气味刺鼻!在富人家里,是不会用这些来款待蜡烛的!”
ㅤㅤ那边的蜡烛也被点燃了,烛光射到了街上。这时音乐响了起来。
ㅤㅤ“那边开始了!”油烛想。它想着那个富有的小姑娘闪亮的面孔,比所有蜡烛都要明亮的面孔。“那个情景我再也看不到了!”
ㅤㅤ这时,贫苦人家最小的孩子进来了,这是一个小姑娘。她搂着哥哥姐姐的脖子,她有一件很重要的事要讲,所以必须悄悄地说:“我们今天晚上……想想看!……我们今天晚上吃热土豆!”
ㅤㅤ她的脸发出幸福的光亮,烛光正射在她的脸上。她脸上露出的欢乐和幸福,和富人家的小姑娘一样。那边的小姑娘说:“我们今天晚上有舞会,我要戴上那个红色的大蝴蝶结!”“吃热土豆也那么重要吗?”油烛想道,“这边的小孩也同样这么高兴!”它打了一个喷嚏。就是说,它啪地响了一下。再多的动作,油烛就做不到了。
ㅤㅤ桌子摆好了,土豆也吃掉了。哦,味道多美哟!真是一顿节日的美餐。然后,每人还分到一只苹果。
ㅤㅤ孩子们都上了床。每人得了一个吻,很快便都睡着了。母亲坐着缝衣,一直缝到了深夜,为了挣钱养活他们和她自己。富人那边烛光闪闪,乐声悠扬。星星照着千家万户,照着富人家也照着穷人家,同样明亮,同样慈祥。
ㅤㅤ“这真是一个十分美好的夜晚!”油烛想,“真不知道蜡烛在银烛台里是不是更舒服一些,要是我在燃尽以前能知道该多好!”
ㅤㅤ它想到了两个同样幸福的孩子,一个被蜡烛照着,一个被油烛照着!
(1)请你根据选文内容,填写下面的表格。
油烛 | 穷人家 | 铜烛台也没有 | 孩子们吃土豆 |
蜡烛 |
富人家 富人家
|
银烛台 银烛台
|
小女孩参加舞会 小女孩参加舞会
|
(3)结合语境,说说文中画横线的两处文字运用了哪种描写方法。这两处文字写出了油烛怎样的心情?
【答案】富人家;银烛台;小女孩参加舞会
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/2 8:0:9组卷:0引用:0难度:0.9
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1.(《腊八粥》)本文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写,表现了“八儿”一家的其乐融融。
发布:2025/3/13 3:30:1组卷:28引用:3难度:0.0 -
2.课外阅读。
渴望 晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。
生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。
可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。
(1)晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是
(2)生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用“ ”画出来
(3)第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌
(4)《渴望》想告诉读者的是什么?说说你的理解。发布:2025/3/13 4:0:1组卷:6引用:1难度:0.0 -
3.课内阅读。
……总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么,黑的!”八儿还同时想起染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八宝粥的颜色是
(2)妈妈做的八宝粥好吃吗?从哪句话可以看出来。用“ ”画出来。
(3)结合课文想一想,作者详写的是发布:2025/3/13 3:30:1组卷:7引用:1难度:0.9