阅读《济南的冬天》,完成下面小题。
济南的冬天 ①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
④最妙的是下点小雪。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。
⑦这就是冬天的济南。
(1)结合文章第①段内容,分析济南冬天“温晴”的特点是如何突显出来的?
(2)下列句子的表达效果哪一个更好?请说明理由。
①这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
②这一圈小山围着济南,使济南在冬天特别暖和。
(3)文章第④段写景很有特色,请结合具体语句简要赏析。
(4)联系全文,简要分析结尾段的作用。
【答案】(1)采用对比手法。将北平冬天刮大风与济南没有风声进行对比,将伦敦冬天多雾(不见阳光)与济南响晴进行对比,将热带日光毒辣与济南温晴进行对比。通过三组对比,突出济南冬天“温晴”的特点,从而赞誉“济南真得算个宝地”。
(2)第①句好。两句话都写出“小山围着济南,使济南在冬天特别暖和”的地形特点,但第①句运用拟人手法,将小山人格化,让山具有了人一样的动作,把济南安放在一个小摇篮里,还会说话,像人一样有爱心。不仅生动形象地写出了小山围着济南城的地形特点和情态,更好地突出了济南温暖的特点,还表达出了作者对济南的热爱之情。相比而言,第②句的表达效果就很平淡。因此第①句好。
(3)示例一:善于采用合理的顺序。本段采用空间顺序,从山上写到山尖、山坡、山腰,这样写有层次地展现了雪后小山自上而下色彩的变化,写出了山景的秀美,表达了作者对温晴的济南的冬天的赞美与喜爱。
示例二:善用修辞。采用比喻,写“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”把顶着白雪的矮松比作日本看护妇,生动贴切;采用拟人,把山坡上呈现斑驳的色彩,说成“给山们穿上一件带水纹的花衣”,秀美动人;“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”,把夕阳斜照下粉色的薄雪,写成害羞的少女,情态可掬。本段运用比喻和拟人写景,不但形似、色似,而且神似,生动贴切,意味无穷。
(4)既篇末点题,又和首段的“济南真得算个宝地”相呼应,使文章结构更加严谨;这句话表达了作者对特定季节里济南特有的美景的热爱与赞美;独句成段,简洁有力,给人留下了深刻的印象和回味的余地。
(2)第①句好。两句话都写出“小山围着济南,使济南在冬天特别暖和”的地形特点,但第①句运用拟人手法,将小山人格化,让山具有了人一样的动作,把济南安放在一个小摇篮里,还会说话,像人一样有爱心。不仅生动形象地写出了小山围着济南城的地形特点和情态,更好地突出了济南温暖的特点,还表达出了作者对济南的热爱之情。相比而言,第②句的表达效果就很平淡。因此第①句好。
(3)示例一:善于采用合理的顺序。本段采用空间顺序,从山上写到山尖、山坡、山腰,这样写有层次地展现了雪后小山自上而下色彩的变化,写出了山景的秀美,表达了作者对温晴的济南的冬天的赞美与喜爱。
示例二:善用修辞。采用比喻,写“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”把顶着白雪的矮松比作日本看护妇,生动贴切;采用拟人,把山坡上呈现斑驳的色彩,说成“给山们穿上一件带水纹的花衣”,秀美动人;“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”,把夕阳斜照下粉色的薄雪,写成害羞的少女,情态可掬。本段运用比喻和拟人写景,不但形似、色似,而且神似,生动贴切,意味无穷。
(4)既篇末点题,又和首段的“济南真得算个宝地”相呼应,使文章结构更加严谨;这句话表达了作者对特定季节里济南特有的美景的热爱与赞美;独句成段,简洁有力,给人留下了深刻的印象和回味的余地。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/30 8:0:9组卷:12引用:2难度:0.5
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2.课外阅读。
渴望 晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。
生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。
可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。
(1)晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是
(2)生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用“ ”画出来
(3)第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌
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3.课内阅读。
……总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
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虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八宝粥的颜色是
(2)妈妈做的八宝粥好吃吗?从哪句话可以看出来。用“ ”画出来。
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