阅读下面的文字，完成问题。
      春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们【甲】时序之美。春天，花仙子盛装lì临，眼前花团锦簇，美不胜收，与轻风流水应和着的牧童的笛声嘹亮响起，【乙】着春的气息，①惹得鸟儿呼朋引伴地卖弄清cuì的喉咙。热烈而又粗guǎng的夏雨迫不及待，它的到来，就更是另一番风情，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，②数不清的杂草争先恐后地生长……③当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。夜晚，玻璃窗上发出了响声，那是雨，是使人静mì【丙】使人怀想【丁】使人动情的秋雨啊!还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2）填入语段中【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是

B

B

A.【甲】领悟	【乙】传递
B.【甲】领略	【乙】传递
C.【甲】领悟	【乙】传播
D.【甲】领略	【乙】传播

（3）下列解说有错误的一项是

A

A

A.语段中加点的词语“盛装”“气息”“风情”“喜悦”都是名词。
B.画波浪线的①②③三个句子都运用了拟人的修辞手法。
C.语段中【丙】【丁】两处的标点符号应当是顿号。
D.画横线的句子有语病，“一年到头”与“终年”重复，可删去“一年到头”。