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古诗文默写。
ㅤㅤ阅读古诗文,可以感受自然之美、情理之趣。请根据语境,写出相应的古诗文句子。
ㅤㅤ小濮:诗文可绘景。读《桃花源记》,我们感受到“①
芳草鲜美
芳草鲜美
,落英缤纷”的神秘幽美;读《浣溪沙》,我们感受到“无可奈何花落去,②
似曾相识燕归来
似曾相识燕归来
”的暮春景色;读《野望》,我们感受到“树树皆秋色,③
山山唯落晖
山山唯落晖
”的萧瑟秋意。
ㅤㅤ小阳:诗文可寄情。它歌咏爱情,《关雎》中“窈窕淑女,④
君子好逑
君子好逑
”开朗乐观,表明热切的追求;它传达亲情,《春望》中“烽火连三月,⑤
家书抵万金
家书抵万金
”,表达了对亲人的思念;它表现对民生疾苦的关注,《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,⑥
心忧炭贱愿天寒
心忧炭贱愿天寒
”表达了对穷苦人民的同情。
ㅤㅤ小濮:诗文还能明理。亲朋送别,我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的饱含哲理的诗句安慰他“⑦
海内存知己
海内存知己
,⑧
天涯若比邻
天涯若比邻
”。

【答案】芳草鲜美;似曾相识燕归来;山山唯落晖;君子好逑;家书抵万金;心忧炭贱愿天寒;海内存知己;天涯若比邻
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/15 5:0:1组卷:21引用:1难度:0.8
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