【活动与实践】
为了了解公民基本权利与义务，增强权利义务观念，复兴中学805班同学们在道德与法治课老师的带领下，开展了主题实践活动。请你参与并完成相关任务。
☆☆知识竞赛
为加深对公民基本权利的认识，同学们组织并参与了“公民权利知多少”的知识竞猜活动。

	相关叙述	判断正误
A	给同学起侮辱性绰号侵犯了同学的隐私权
B	图书馆免费让公众开放保障了公民的文化权利
C	照相馆擅用他人照片做宣传侵犯了他人肖像权
D	获得“三好学生”“校园十佳”称号表明公民享有名誉权

（1）请你帮助完成一下吧。
☆☆学习榜样
在“学习榜样”阶段，乐乐给同学们分享了下面这段榜样故事。
江苏徐工集团毕可顺从小便认真学习，工作后由名普通工人成为机电维修高级技师。他立足本职岗位，在几十年锲而不舍的钻研下，完成技术革命和技术改造70多项，为企业发展作出突出贡献，先后获得“全国五一劳动奖章”全国职工创新能手”等荣誉称号。毕可顺是徐州市唯一一位享有“国务院特殊津贴”的一线工人，但是他总是不忘按时足额缴纳税款。在家里，他不仅用正确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非常孝顺。
（2）毕可顺享受了宪法赋予的哪些基本权利？履行了宪法规定的哪些基本义务？
☆☆课堂讨论
辉辉同学在班级微信群里发表一些不太恰当的言论，引起别人公愤，“群主”将其“踢”出群。很多同学纷纷对此发表评论

（3）你赞成哪位同学的观点？请从权利与义务的角度简要说明理由。
☆☆活动总结
在活动收获分享会上，同学们结合本次活动内容，畅谈如何正确对待权利与义务。
（4）请你也来发言一下。