宪法宣传我设计
国家宪法日到来时,全国上下通过多种形式开展宪法宣传教育活动。今年的宪法日,你有什么好的宣传方法吗?请你试着为本班设计今年的宪法宣传活动吧。
宪法宣传活动设计活动主题:弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀
活动时间:12月1日-12月7日12月1日-12月7日
活动目的:为学习贯彻党的教育大会精神,推动师生深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,增强全校师生法治观念,推进社会主,义法治建设。为学习贯彻党的教育大会精神,推动师生深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,增强全校师生法治观念,推进社会主,义法治建设。
活动地点:学校操场学校操场
活动内容:开展国家宪法日宪法晨读活动活动过程:①观看升旗仪式。②开展宪法晨读。由教师代表领读宪法部分条款,现场学生及全体成员跟读。开展国家宪法日宪法晨读活动活动过程:①观看升旗仪式。②开展宪法晨读。由教师代表领读宪法部分条款,现场学生及全体成员跟读。
活动过程:①观看升旗仪式。②开展宪法晨读。由教师代表领读宪法部分条款,现场学生及全体成员跟读。①观看升旗仪式。②开展宪法晨读。由教师代表领读宪法部分条款,现场学生及全体成员跟读。
活动预期效果:学生知道了宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据,是公民权利的保障书,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,宪法与我们的生活息息相关,要学习宪法知识,树立宪法权威。学生知道了宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据,是公民权利的保障书,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,宪法与我们的生活息息相关,要学习宪法知识,树立宪法权威。
【考点】树立宪法权威.
【答案】弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀;12月1日-12月7日;为学习贯彻党的教育大会精神,推动师生深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,增强全校师生法治观念,推进社会主,义法治建设。;学校操场;开展国家宪法日宪法晨读活动活动过程:①观看升旗仪式。②开展宪法晨读。由教师代表领读宪法部分条款,现场学生及全体成员跟读。;①观看升旗仪式。②开展宪法晨读。由教师代表领读宪法部分条款,现场学生及全体成员跟读。;学生知道了宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据,是公民权利的保障书,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,宪法与我们的生活息息相关,要学习宪法知识,树立宪法权威。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/17 8:0:9组卷:0引用:2难度:0.4