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九年级某班将开展“吾辈当自强不息”的主题活动,准备推出一期主题展板,请完成以下任务。
【栏目设计】
(1)展板将围绕“自强不息”的主题设计几个栏目,请你补充出来。
      栏目一:
自强不息演讲比赛
自强不息演讲比赛

      栏目二:自强不息故事荟萃
      栏目三:
自强不息人物访谈
自强不息人物访谈

(2)【前言撰写】
      请根据主题,为展板撰写一段前言。(60字以内)
(3)【且行且问】
      活动的另一项内容为“自强不息好青年”事迹分享。你准备分享重庆残疾运动员廖克力的事迹,为此,你要采访廖克力本人,请围绕“青年当自强不息”的主题,设计一个采访问题。
感动重庆十大人物:廖克力
人物事迹:廖克力5岁时,因意外截肢成为肢体二级残疾。他克服身体不便,常年刻苦训练,走上乒乓球职业训练之路,进入中国残疾人乒乓球国家队。2012年,夺得伦敦残奥会乒乓球单打第五名和团体第五名,2021年,夺得东京残奥会乒乓球男子团体TT6—7级金牌1枚、乒乓球男单TT7级铜牌1枚,实现残奥会上重庆籍选手金牌的“零突破”。

【考点】活动设计采访主持
【答案】自强不息演讲比赛;自强不息人物访谈
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/25 7:0:2组卷:8引用:3难度:0.7
相似题
  • 1.班级拟组织一次助学活动,请完成下面的活动方案。要求:内容与“助学”有关;形式与①④一致。
    活动方案
    确定助学对象,捐赠学习用品。
     
     
    走访困难家庭,商讨帮扶措施。

    发布:2024/12/26 23:30:2组卷:3引用:2难度:0.5
  • 2.习近平总书记说:“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类汲取精神能量的重要途径。我校七年级开展“少年正是读书时”系列活动,你参加并完成下列任务。
    (1)以下是开展本次读书活动采取的几种形式,请你再补充两种。
    ①举行一次初中学生读书问卷调查;
    ②举行“我爱读书”的演讲比赛;
     

     

    (2)七(1)班开展“我爱读书”的演讲比赛,下面是主持人的开场白,请仿照下面画线内容仿写一个句子。
    人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读李白的诗歌,我感受了洒脱豪迈的侠骨;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气……读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
     
    ,我
     

    发布:2024/12/27 3:0:1组卷:21引用:4难度:0.5
  • 3.班级拟举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,请你积极参与。
    (1)语文老师准备带大家编写一本名为“似水流年”的班史纪念册,请你参照“班级影像”板块,为“似水流年”班史纪念册补充三个编写板块。
    ①班级影像
     

     

    (2)下面两幅图,你准备选用哪一幅做班史纪念册的封面?请说明理由。
    (甲)
    (乙)

    发布:2024/12/26 15:30:1组卷:17引用:3难度:0.5
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