2021年5月，教育部部署在大中小学思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育。某校响应教育部号召，组织学生观看红色影片。组织同学们观看红色影片（ ）
①能够赓续革命精神血脉，厚植爱国情怀
②是促进中华优秀传统文化创新性发展的需要
③有助于传承红色基因，凝聚发展合力
④有利于传承革命精神，激发中华民族的奋斗力量
【考点】弘扬和培育民族精神．
【答案】C
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/27 8:0:9组卷：1引用：1难度：0.5
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1．为进行革命传统教育，某校开展了“观看爱国影片”“参观党史展览馆”“瞻仰烈士陵园”等活动。这些活动的开展有助于学生（ ）
①滋养精神生命
②弘扬伟大的民族精神
③守护自己身体
④更加明确生命的意义发布：2024/12/28 1:30:1组卷：16引用：4难度：0.5 -
2．进入新时代，讴歌党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主旋律影视创作紧扣时代脉搏，守正创新，佳作不断涌现。《觉醒年代》《山海情》《大决战》等多部兼具思想性、艺术性、观赏性的主旋律影视作品脱颖而出。主旋律影视作品（ ）
①弘扬了中国精神，彰显了文化担当
②有利于讲好中国故事，展现中国风貌
③是当代中国精神的集中体现
④是以改革创新为核心的民族精神的具体体现发布：2024/12/27 23:0:6组卷：22引用：2难度：0.7 -
3．阅读材料，回答问题。
材料一：世博滕头馆，笑迎天下客。荣冠“全球生态500佳”和“世界十佳和谐乡村”的宁波滕头村，是全球唯一入选上海世博会“最佳城市实践区”乡村案例，向世界展示的是一个“村在景中、景在村中”的生态和谐的现代乡村。
材料二：宁波滕头村是一个“了不起的村庄”，30年来由贫穷走向同富裕。当人们探寻该村共同富裕的秘诀时，滕头人是这样说的：
（1）上海世博会的主题是什么？结合材料谈一谈作为农村的滕头村为什么会入选上海世博会？
（2）滕头村的致富秘诀体现了教材中的哪些观点？发布：2025/1/29 8:0:1组卷：9引用：1难度：0.5
