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铁板文蛤是一种特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成。在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具。热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量。查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想:
猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大;
猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大。
同学们先用如图所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如表。
金属块 质量m/g 比热容(J/(kg•℃)-1 末温/℃
565 0.13×103 34.3
445 0.39×103 47.2
395 0.46×103 48.1
135 0.88×103 40.9
(1)安装装置时应先固定铁夹
B
B
(选填“A”或“B”);
(2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属
的杯中的水;热容量最大的是
金属块;
(3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是
错误
错误
的。请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:
铁的质量没有铜大,但铁热容量比铜大
铁的质量没有铜大,但铁热容量比铜大

(4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:
物体的热容量与质量之比
物体的热容量与质量之比

【答案】B;铁;铁;错误;铁的质量没有铜大,但铁热容量比铜大;物体的热容量与质量之比
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/30 8:0:9组卷:6引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.如图甲、乙所示,在探究“不同物质吸热能力”的实验中,在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和食用油。

    (1)选用相同电加热器的目的是:使水和食用油在相同时间内吸收热量

    (2)水和食用油温度随时间变化的图像如图丙所示,①根据图丙可判断出a物质是
    (填“水”或“食用油”)。②在本实验中,为比较水和食用油吸热能力的大小,同学们采用的方法是升高相同的温度比较
    。根据图丙可计算食用油的比热容为
    J/(kg•℃)。(c=4.2×103J/(kg•℃))
    (3)甲图中,水沸腾时继续吸热,温度为100℃不变,沸腾时水(含水蒸气)的内能
    (填“不变”、“变大”、“变小”)。

    发布:2024/12/24 0:30:1组卷:226引用:3难度:0.5
  • 2.如图是探究“不同物质的吸热升温现象”的实验装置,在两个相同的杯子中分别装有质量相等的水和沙子,用两个完全相同的酒精灯给它们加热,目的是在相同的加热时间内,使水和沙子吸收相同的
    ;使用玻璃棒是为了使沙子和水
    ;通过比较它们升温的情况,发现沙子升温较快,由实验可得出,水和沙子相比,吸热能力更强的是

    发布:2024/12/24 4:30:1组卷:133引用:2难度:0.7
  • 3.如图甲所示是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置:

    (1)两个相同的烧杯中装有
    相同且初温相同的水和煤油,用相同的酒精灯对它们加热。
    (2)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图乙所示。由图乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的温度时,吸收的热量相同,计算出煤油的比热容是
    J/(kg•℃)。[c=4.2×103J/(kg•℃)]
    (3)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有
    和秒表。
    (4)加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过
    来判断的。
    (5)加热6min,水吸收的热量
    (选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
    (6)小东想自制一个暖手袋,若从水和煤油中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择
    (选填“水”或“煤油”)。
    (7)小明同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是

    发布:2024/12/24 2:0:1组卷:41引用:4难度:0.5
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