在地理课上，老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示一些地理现象和地理事实。下面是地理课上老师带领学生做的一组实验，据图完成下列各题。
用篮球和木板置于同一水平视线上（如图），甲、乙两名同学面对面站立，距离2米左右。

（1）甲同学不动，眼睛保持与木板等高，乙同学将竖直铅笔由C向D缓慢移动，甲观察到：随着铅笔位置的变化，能够看到的铅笔的长度

不变

不变

（填“改变”或“不变”）。
（2）当乙用篮球代替木板，将竖直的铅笔由A向B缓慢滑动时，甲能看到的铅笔的长度将会逐渐变

短

短

（填“长”或“短”），直至铅笔

上

上

（填“上”或“下”）端消失；当竖直的铅笔由B向A缓慢滑动时，甲同学能看得到的铅笔的长度发生的变化是逐渐变

长

长

（填“长”或“短”）。
（3）站在海岸观察大海上由远驶近的帆船（如图），将与上面实验中由

B到A

B到A

（填“A到B”或“B到A”）移动铅笔类似，由此我们能够得到的结论是：

地球是一个球体

地球是一个球体

。