阅读材料，回答问题。
广东省中小学生每学年要安排1-2次校外研学旅行。同时广东省教育厅发布《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》，方案将学生研学旅行纳入教学计划，评价结果纳入学生综合素质评价之中。
暑假中，某中学积极响应方案要求，学校团委组织开展研学活动，八年级（3）班学生森森不屑地说：“我可不想参加，好不容易放假了，我还想在家里看看电视呢！”
假如你参加了本次研学旅行活动，请你与同学们一起探究下列问题。
（1）请运用所学知识，劝说森森积极参加学校组织的研学旅行活动。
在车上，同学们主动给老师让座；到达景区停车场后，同学们靠着马路边排着整齐的队伍；在研学路上，男生主动帮女生背行李，女生把水让给男生喝；在游览途中，同学们中的“环保志愿者”不忘曾经的誓言，一路捡拾路旁的矿泉水瓶和其它垃圾……
（2）你打算怎样向以上同学学习，从而养成亲社会行为？
小陈在研学途中，发现了一条自己喜欢的路线，但这条路线并不是研学规定走的路线，小陈说：“我有人身自由，我想去哪里是我的自由。”于是约上几个要好的朋友去“探险”了……
（3）请你结合“自由与规则”相关知识，评析小陈的言行。