古人盛赞钱塘潮ㅤㅤ①一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁，去看那千军万马般的波涛扑向海岸，去听那金鼓雷霆似的潮声震惊天地，这实在是人生一乐。
ㅤㅤ②然而，真正能欣赏到这种奇象壮观的人并不太多，因为钱塘江不像明媚的漓江，一年四季向游人敞开迷人的胸怀，也不像美丽的西湖，无论阴暗雨雷都不乏动人之姿；再说偷闲前去，也未必恰巧遇上最奇特而令人惊叹的涨潮伟观。因此，对无缘识得涨潮面目的游客，不妨领略一下古人笔下的观潮听潮的兴味。
ㅤㅤ③钱塘潮历来为人神往。如宋之问就为之留下“楼观沧海日，门对浙江潮”的名句，苏东坡对之也有“八月十八潮，壮观天下无”的称誉。诗人读万卷书，行万里路，名山胜水见得虽多，但哪一处潮声可与钱塘潮媲美呢？于是，他们就通过自己的生花妙笔，来描摹天下奇观，从而留下了许多脍炙人口的佳句。
ㅤㅤ④钱塘潮的动人之处，在它的惊天动地，气魄雄伟。唐代诗人赵嘏喻为“一千里色中秋月，十万军声半夜潮”。清代诗人许承钦笔下是“惊涛直上海门西，欲卷青冥失会稽”。清人施闰章在《钱塘观潮》中形容得更妙：“声驱千骑疾，气卷万山来。”可见江潮有如春雷齐鸣，万浪攒动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切，大有气吞山河、包含日月之势。
（1）第①段中，作者分别用“千军万马千军万马”和“金鼓雷霆金鼓雷霆”两个词语形容钱塘潮的波涛和声音；第②段中，作者将钱塘江与 漓江漓江和 西湖西湖进行比较，突出了不是随时都能遇到最奇特、最令人惊叹的钱塘潮；第④段中，作者认为钱塘潮的动人之处体现在它的 惊天动地惊天动地和 气魄雄伟气魄雄伟。
（2）下面对本文的主要内容概括最准确的一项是 CC
A.这篇文章描写了钱塘潮的壮丽景象。
B.这篇文章描写了钱塘潮涨潮的过程。
C.这篇文章先写了钱塘潮举世闻名，然后写了要亲眼见到大潮的不易，最后重点写了古人笔下的钱塘潮。
D.这篇文章写了作者想去观赏钱塘潮但是没看到的遗憾。
（3）文章表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对钱塘江大潮的喜爱和赞美之情。表达了作者对钱塘江大潮的喜爱和赞美之情。
（4）请结合本文以及我们学过的《观潮》一文，回忆或想象钱塘潮的盛况，用自己的话简单描写一下钱塘潮。
钱塘江大潮，那汹涌澎湃的群狮，慷慨激昂的怒吼着，那千丈的波涛，掀起一层层狂澜，惊涛骇浪!钱塘江大潮，那汹涌澎湃的群狮，慷慨激昂的怒吼着，那千丈的波涛，掀起一层层狂澜，惊涛骇浪!
【答案】千军万马；金鼓雷霆；漓江；西湖；惊天动地；气魄雄伟；C；表达了作者对钱塘江大潮的喜爱和赞美之情。；钱塘江大潮，那汹涌澎湃的群狮，慷慨激昂的怒吼着，那千丈的波涛，掀起一层层狂澜，惊涛骇浪!
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/1 2:0:8组卷：18引用：1难度：0.3
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1．写出课文的主要内容。
《在柏林》：发布：2025/3/13 9:0:2组卷：20引用：1难度：0.8 -
2．请你对课文中《童年》的片段作简要的概括和分析：
发布：2025/3/13 8:30:2组卷：30引用：1难度：0.4 -
3．《悬石瀑布》 ①在一个阴沉沉的早晨，我驱车前往凤鸣山，只为一睹悬石瀑布的奇观。
②由于不是节假日，几乎看不到人影，听不到人声，非常安静。可是在这安静之外，我却分明听到了远处传来的震耳欲聋的声音!是什么声音呢？我很好奇。
③往前走，山路右边是一条清澈见底的小溪，那不是一般的清澈，而是让我叹服的清澈。怎么形容它呢？这么说吧，当我看着小溪，看到的是水中大小不一的石子，却忽略了水的存在。只有当我看到十几只鸭子在水里嬉戏游动时，我才恍然大悟似的想起这里有水。水把鸭子的整个身子冲得干干净净，鸭毛看上去非常光滑，惹人喜爱，有了一种想下去抚摸它们一下的冲动。水里的石子长年累月地被溪水冲洗着，都变成了极美的艺术品，如珍宝般，安静地躺在那里。
④往前走，那声音却越来越响亮，越来越清晰，仿佛一大批出征的将士在呐喊。到了半山腰，出现了一大块平整的土地，我急切地往里走，猛然发现一个高10余米的裂隙状石洞出现在我们面前，洞顶夹着一块摇摇欲坠的巨石，如悬着一般，仿佛它随时都会掉下来。让人胆战心惊。石洞深约20米，往里看，山泉从崖顶飞泻下来，硕大的水帘惊得我目瞪口呆。原来这就是凤鸣山的悬石瀑布!
⑤我站在悬石下，抬头望着飞泻而下的瀑布，不得不叹服大自然的鬼斧神工，那瀑布像一匹匹脱缰的白马，势不可挡。而那响亮的瀑布声，犹如将士们在战场上的呐喊，那是一种让我震撼的英雄气概。瀑布溅起的水花早已经打湿了我的衣衫，使得我和它如此亲密无间地融合在了一起。
⑥我一直相信，水是有生命的，而悬石瀑布更是有强大的生命力，它终年不息地飞泻着，日复一日，年复一年，无论你去与不去，它始终在那里。
⑦或许正因为凤鸣山有了这奇特的悬石瀑布，才有了更多的生命气息!
（1）“悬石瀑布”名字的由来在哪里？用“______”画一画。
（2）读③自然段，作者未写“悬石瀑布”却先写小溪，让人感受到溪水的，景区环境的。
（3）读画“ ”的句子，听到清脆响亮的瀑布声，看到这幅壮观、奇特的景象，不由使人想起“诗仙”李白描写瀑布的名句：“，。”
（4）本文是一篇“诗中有画，画中有诗”的美文，再读美文，感受自然之美。边读边想象画面，写一写站在令人心惊胆战的巨石下观看瀑布的景象。发布：2025/3/13 9:0:2组卷：16引用：1难度：0.5
