阅读下面的材料,根据要求写作。
君子有三鉴:鉴乎前,鉴乎人,鉴乎镜。
借鉴经验可以让我们少走弯路,但有时也会限制我们走出新路。
这两句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【考点】材料作文.
【答案】牢记这三鉴,成就辉煌人生 古代智慧的瑰宝曾言:“君子有三鉴:鉴乎前,鉴乎人,鉴乎镜。”这句话引领着无数代人去思考、探索和实践。然而,在借鉴经验的喜悦中,我们是否也感受到了它的双刃剑效应,有时它会限制我们走出新路?这两句话引发了我们怎样的联想与思考?
借鉴经验,如同照亮我们成长道路的明灯。它是前人智慧的结晶,可以帮助我们避免重蹈覆辙,少走弯路。正如我们学习历史,了解先人的成败得失,从中汲取智慧,为我们的未来铺设一条康庄大道。然而,过分依赖经验,却可能让我们陷入思维定式,阻碍我们创新与突破。
这不禁让人想起一个故事:一位农夫,世世代代以种地为生,他严格按照祖辈传授的方法,春播秋收,年复一年。有一天,一位智者经过,告诉他:“你为什么不尝试改良土壤,引入新品种,或许会有更好的收成?”农夫却回答:“我的祖辈一直这样做,他们生活得很好,我也没必要改变。”最终,这位农夫依然守着祖辈的经验,过着平凡的生活。这个故事警示我们,借鉴经验固然重要,但也要敢于创新,走出自己的新路。
我们要正确对待历史经验,从中汲取智慧,而不是盲目遵循。我们要学会“鉴乎前”。我们要学会在实践中总结经验,发现问题,找到规律,从而为我们未来的发展提供指导。
我们要学会“鉴乎人”。我们要虚心向他人学习,借鉴他人的成功经验,为我所用。同时,我们还要学会倾听他人的意见,敢于面对他人的批评,从中发现自己的不足,不断成长。
我们要学会“鉴乎镜”。我们要时刻审视自己,反省自己的行为与思想,敢于质疑传统观念,勇于挑战既有的经验。只有这样,我们才能在不断的自我反思与突破中,走出属于自己的新路。
在寻找智慧之路上,我们还需展翅翱翔,拥抱创新之翼。创新是人类文明进步的不竭动力,它既源于对前人经验的借鉴,又是对既有经验的突破。正如古人云:“温故而知新,可以为师矣。”我们要在温故的基础上,不断知新,将经验与创新相结合,为我们的生活、工作和学习注入源源不断的活力。
君子有三鉴,旨在告诉我们如何在借鉴经验与创新中找到平衡,走出属于自己的智慧之路。让我们牢记这三鉴,不断探索、实践,成就更加辉煌的人生。在这条道路上,我们将充满信心地迈向未来,书写更加精彩的篇章。
借鉴经验,如同照亮我们成长道路的明灯。它是前人智慧的结晶,可以帮助我们避免重蹈覆辙,少走弯路。正如我们学习历史,了解先人的成败得失,从中汲取智慧,为我们的未来铺设一条康庄大道。然而,过分依赖经验,却可能让我们陷入思维定式,阻碍我们创新与突破。
这不禁让人想起一个故事:一位农夫,世世代代以种地为生,他严格按照祖辈传授的方法,春播秋收,年复一年。有一天,一位智者经过,告诉他:“你为什么不尝试改良土壤,引入新品种,或许会有更好的收成?”农夫却回答:“我的祖辈一直这样做,他们生活得很好,我也没必要改变。”最终,这位农夫依然守着祖辈的经验,过着平凡的生活。这个故事警示我们,借鉴经验固然重要,但也要敢于创新,走出自己的新路。
我们要正确对待历史经验,从中汲取智慧,而不是盲目遵循。我们要学会“鉴乎前”。我们要学会在实践中总结经验,发现问题,找到规律,从而为我们未来的发展提供指导。
我们要学会“鉴乎人”。我们要虚心向他人学习,借鉴他人的成功经验,为我所用。同时,我们还要学会倾听他人的意见,敢于面对他人的批评,从中发现自己的不足,不断成长。
我们要学会“鉴乎镜”。我们要时刻审视自己,反省自己的行为与思想,敢于质疑传统观念,勇于挑战既有的经验。只有这样,我们才能在不断的自我反思与突破中,走出属于自己的新路。
在寻找智慧之路上,我们还需展翅翱翔,拥抱创新之翼。创新是人类文明进步的不竭动力,它既源于对前人经验的借鉴,又是对既有经验的突破。正如古人云:“温故而知新,可以为师矣。”我们要在温故的基础上,不断知新,将经验与创新相结合,为我们的生活、工作和学习注入源源不断的活力。
君子有三鉴,旨在告诉我们如何在借鉴经验与创新中找到平衡,走出属于自己的智慧之路。让我们牢记这三鉴,不断探索、实践,成就更加辉煌的人生。在这条道路上,我们将充满信心地迈向未来,书写更加精彩的篇章。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/24 7:0:8组卷:17引用:11难度:0.5
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1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。发布:2025/1/1 4:30:2组卷:41引用:10难度:0.1 -
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本义是指用斧子砍伐木材。(《说文解字》:“取木也。”)
后借用为“新旧”的“新”,可表示“刚出现的”“性质上改变得更好的”“使变成新的”等意思。
材料二:
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3.阅读下面材料,根据要求写作。
有人说,青年人一旦确立了奋斗目标,须执着、专一,不可半途而废,如此,方能终成大业;也有人认为,青年人确立了奋斗目标,也不必做蚕自缚,可因时更换,顺势调整,这样才能不负此生。
对于以上意见,你有怎样的理解与思考,请写一篇文章表达你的见解与看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。发布:2025/1/1 4:30:2组卷:9引用:5难度:0.5