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小伟同学猜想:物体动能的大小可能跟物体的质量和运动速度有关。于是,他设计了如图所示的实验,让小球沿光滑斜面自由向下滚动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
(1)该实验的研究对象是
小球
小球
。(选填“小球”或“纸盒”)
(2)图甲是控制两球的
质量
质量
相等,探究的是物体动能跟
速度
速度
的关系。
(3)在探究“物体动能跟质量的关系”时,他设计的实验如图乙所示。让质量不同的两个小球从同一斜面的同一
高度
高度
滚下,让两个小球达到水平面时,具有相同的
速度
速度

(4)通过图甲、乙两组实验,可得出的结论是:物体质量越大,运动速度越大,它的动能越

(5)若水平面足够光滑(完全没有阻力),则
不能
不能
(选填“能”或“不能”)得出以上结论,其原因是纸盒被撞击后将
做匀速直线运动
做匀速直线运动

【答案】小球;质量;速度;高度;速度;大;不能;做匀速直线运动
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/8 5:0:8组卷:104引用:2难度:0.7
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    比较小车动能大小的,第二步操作是将小车置于斜面上高7cm处由静止释放,这是为了探究小车动能大小与
    的关系。第二步操作中砝码所受重力做功
    J。(g取10N/kg)

    发布:2024/12/24 1:0:1组卷:184引用:5难度:0.7
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    发布:2024/12/24 1:30:1组卷:429引用:22难度:0.5
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    (1)本实验的研究对象是
    ,实验中,斜面的作用是控制小车
    的大小;
    (2)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是
    法(选填“控制变量法”或“转换法”)。
    (3)为了研究汽车超速问题,实验中应选择
    两个图进行比较。
    (4)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个进行比较,得到的结论是:

    发布:2024/12/24 7:30:2组卷:4引用:2难度:0.6
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