阅读下面的文字，完成各题。
红色的布包
伍延秀      在偏僻的山城的旁边，有一间破烂的房子，歪斜的站在泥泞和荒草中间。房子的前半部快塌了，用几根树干撑着。在离房不远的地方，有一条小路，穿过草丛伸入山中去。这里不是引人注意的地方，但偶尔路过这里的人，总禁不住说道：
      “这是谁家的房子呀？为什么这样凄凉？”
      十三岁的时候，我流浪到这里来，因为没有钱，天又下着雨，黑夜中我爬出了城，找到了这间黑黝黝的房子。起初，我以为这是绝了香火的人家，我大胆的把门推开，想走进去。当我的右脚，刚跨过腐蚀的门槛，一个老妇人惊愕地叫了起来：“呶呀？”
      这使我感到又高兴又惊奇，赶快用使话轻轻地说：
      “伯妈！是我，落难人。想在你这里住一夜，可以吗？伯妈！我没有钱。”我说着，慢慢地摸进去。
      “好娃娃！你来吧！”她说，将我抱住，坐在炉边的木桩上。
      我走了一天，没有吃饭，衣服也汗湿透了，很疲倦，就躺在她的怀中。她因为我是僮族，很高兴问了我许多事情，也说了她自己的身世。我才知道，这是一个姓唐的，六十多岁的寡妇。她丈夫在的时候，靠卖柴草过活。生了个孩子，叫刚宁。刚宁刚刚四岁，她丈夫就患疟疾死了。她就在给人缝针线、卖柴草的饥饿日子里，把孩子养大。她满想靠着孩子度过晚年，但是孩子刚刚十八岁，就被县上抓去，用来堵击当时北上抗日的红军。这样，就永远地埋葬了她的希望。为了不使他们受红军的影响，她也被强迫地集中在这一个偏僻的山谷里。
      从此以后，她就常常关着门，流着泪，动也不动、悄悄地坐到深夜。有时候，她也常常站在窗前，好像盼望着什么似的，从破烂的窗框中，眺望着荒芜的旷野……后来，我朦胧的睡着了，不知道她在说些什么。
      突然，我觉得她离开了我，便惊醒了。朦胧中，我看见她自己正从火炉中，扒出一颗火，吹燃着松香；房子亮了起来。一对哭红了的眼睛，黄瘦的、皱纹满面的脸，和那披在肩膀上的灰白的长头发，使我很自然地感觉到，这是一个遭受苦难折磨的不幸的老人。她慢慢地，从玄色的破烂衣服中，掏出一个小红布包来，正要把它打开，突然发现我已经醒来，正好奇地看着她，又急忙把小包包收起来，只是看着我微笑着。
      一种孩子的好奇心，使我走过去抱着她说：
      “伯妈！给我看看是什么！我不要你的。”
      她甩脱我的手，哄着我说：
      “小娃娃看不得，看了会瞎眼哩！”
      “不，你哄我，你哄我。”我顿着脚向她要，几乎爬到她的身上。而她很快把拿着小包包的那只手，高高地举起来。后来，我和她讲好：不弄坏，不要她的，不告诉旁人，才给我了。
      我接过小红布包包，一层一层地解开。当我快要解到最后一层的时候，她突然走到门口，用身将门板堵住，嘴唇微微地颤动着。显然的，她怕我拿走这个东西。
      “慢点呀！慢点呀！狗崽儿，不要弄坏啦！”她见我解得很快，就喊起来。
      我性急，很快地把七八层布包解完了，最后现出一个鲜红的纸包，看见了一张很平整的红军用的一元钞票，钞票的后面；摺放着一张红纸条。纸条上面，横写着歪歪斜斜的汉字：
      亲爱的苗、瑶、僮、侗的同胞：
      你们不知道我们是怎样的人吧？让我告诉你们，我们是工人、农民自己的武装。是你们民族的真正的兄弟。为了你们，也为了我们自己，我们必须联合起来！打倒日本鬼子！打倒压迫我们的敌人……
      现在，我们北上抗日去，昨天在你们这里住，用了你们柴草二十斤。谢谢你们！此致亲爱的敬礼！
中国红×方面军士兵
一九三四年十二月      我刚刚看完这字条，她又忙着从我的手中抢过去。向我说：
      “懂了吧？我的好娃娃，你讲一讲！”
      于是，我把钞票和我所知道的红军的情形告诉她。她听了后，紧紧地抱着我，兴奋地说：
      “要没有他们，我这小窝窝，早就倒下啦。”说完，她拿着灯，拉我到窗前，指着窗外的撑着房子的几根大树干说，“是红军给我撑的呀！我的好娃娃，告诉我吧，他们在哪里？”
      “在——北——方！”我想了一会，快乐地伸出一个小指头，指着北边，一个字一个字慢慢地说。但是，她还是很不满足，又张着没有牙齿的嘴巴问：
      “他们什么时候回来呀？”我没有办法回答她。等了一会，我钻进她的怀里说：
      “伯妈！刚……刚宁哥哥，跟他们去就好罗！”
      她沉默了一会，突然眼睛里充满了泪……
      夜深了。狂风扫着窗外的旷野、发出呼呼的啸声。一只老鹰、在古老的枫树上、拍着翅膀“呦呦”的嘶叫着、好像在渴望着黎明的到来。
（有删改）（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是

C

C

A.根据相关“我”的民族介绍和纸条上的称呼推测，故事极可能发生在少数民族地区。
B.老妇人同意“我”这个落难人借住一夜，并唤“我”“好娃娃”，表明老妇人慈爱善良。
C.丈夫病逝，儿子也被县上抓去了，老妇人希望全无，躲在这偏僻的山谷等红军回来。
D.从战士留下的纸条可看出，红军和《百合花》中解放军一样纪律严明，不乱拿群众物品。
（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

D

D

A.小说巧妙地设置了“红色的布包”这一物象，通过对其设疑、解疑的过程，不动声色地揭示出了人民对红军的赞扬和怀念。
B.小说开篇详细描写老妇人所处环境的残破荒芜，深刻表现了老妇人生活的孤苦凄凉，同时也为“我”流浪来到此地作铺垫。
C.小说中老妇人向“我”讲述她的身世，这避免在解“红色的布包”这个“疑”的过程中插入过多的补叙，使情节更集中自然。
D.小说通过描写老妇人的外貌、动作、语言、心理等，表现她对“红色的布包”的珍惜，同时也反映红军在百姓心中的重要位置。
（3）小说中画线句子意蕴深刻，请结合全文简要分析。
（4）某读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，小组提出一组关键词：拥军爱民•鱼水情深。假如你加入该小组，请围绕关键词写出你的短评思路。