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最近,网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子,给他一部智能手机》,对此,同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言,主持人应说些什么呢?
甲方:我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息,方便我们和家长联系。
乙方:我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机,根本不能专心听老师讲课,上课也想着玩,导致学习成绩下降。
主持人:针对以上的观点,我们可以看出小学生使用手机有利有弊,如果家长没有做到正确的引导,弊往往大于利,所以我们家长一定要引导孩子正确使用手机,并以身作则。与此同时,同学们也应该提高自身的自制力,正确合理使用手机。针对以上的观点,我们可以看出小学生使用手机有利有弊,如果家长没有做到正确的引导,弊往往大于利,所以我们家长一定要引导孩子正确使用手机,并以身作则。与此同时,同学们也应该提高自身的自制力,正确合理使用手机。
【考点】看法建议.
【答案】针对以上的观点,我们可以看出小学生使用手机有利有弊,如果家长没有做到正确的引导,弊往往大于利,所以我们家长一定要引导孩子正确使用手机,并以身作则。与此同时,同学们也应该提高自身的自制力,正确合理使用手机。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/18 8:0:9组卷:69引用:15难度:0.5
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ㅤㅤ这株筷子树的制作者告诉记者:整个树干使用的一次性筷子就达十万支,这些筷子都是师生们平日在学校的食堂和校园周边的商业街饭店里“捡”回来的。他同时谈及一株生长了20年的大树,也仅能制成这样的筷子6000~8000 双,他们这棵树虽然只有一米九,但耗费了十万双筷子。他们希望能够警醒大家最终告别一次性筷子。
听完这则新闻,能否说说你的想法?发布:2025/3/13 9:30:1组卷:28引用:1难度:0.7