名著阅读。
(1)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个群名为“温馨的回忆”的微信群,下面哪个人物不会被邀请?请说明理由。
寿镜吾先生 阿长 六一公公 衍太太
(2)教育问题自古以来就备受关注。《朝花夕拾》中的《二十四孝图》便蕴含了作者对儿童教育问题的深层思考。阅读该篇章,根据提示填写下表,并联系生活实际,评价鲁迅先生的儿童教育观。
教育观念 | 经典片段 | 对于鲁迅的儿童教育观,你的评价或感悟:B. 鲁迅的教育观念十分开放,主要以儿童的心理健康为主,强调了保护儿童天性的重要性。同时也启发我们,当今教育要尊重儿童的天性。 鲁迅的教育观念十分开放,主要以儿童的心理健康为主,强调了保护儿童天性的重要性。同时也启发我们,当今教育要尊重儿童的天性。 |
观念 1:批判封建孝道的虚伪 | 我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。 | |
观念2: A. 批判对儿童读物题材的限制 批判对儿童读物题材的限制 |
我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的“引导青年的长辈”禁止,呵斥,甚而至于打手心。 |
【答案】鲁迅的教育观念十分开放,主要以儿童的心理健康为主,强调了保护儿童天性的重要性。同时也启发我们,当今教育要尊重儿童的天性。;批判对儿童读物题材的限制
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/7 15:0:2组卷:9引用:1难度:0.6
相似题
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1.散文集《朝花夕拾》中的10篇文章,相邻篇目的内容首尾间大多有呼应。请仿照示例,参考右图中的目录,另选篇目进行分析,来印证这一说法。
ㅤㅤ示例:第一篇《狗•猫•鼠》的后半部分提到隐鼠被长妈妈踩死的事,第二篇《阿长与<山海经>》开篇便写长妈妈在我家做女工的事,正好与前一篇的后半部分形成呼应。
目录
小引/01
狗•猫•鼠/03
阿长与《山海经》/11
《二十四孝图》/17
五猖会/26
无常/32
从百草园到三味书屋/39
父亲的病/48
琐记/53
藤野先生/59
范爱农/65
后记/72发布:2024/12/27 1:30:1组卷:126引用:4难度:0.7 -
2.阅读下列名著选段,回答问题。
【甲】“我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前,教我一句一句的读下去,我担着心,一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”自然读着,读着,强记着,——而且要背出来。
【乙】A你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲贯于石窍之间,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。
跳过桥中间,只见正当中有一石碣,喝上镌着“花果山福地,水帘洞洞天”大字。石猿喜不自胜,急抽身往外便走,跳出水外,B打了两个呵呵道:“大造化,大造化!”众猴把他围住问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水,没水!桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅石灶、石床石凳,里面且是宽阔,容得千百口老小,真个是我们安身之处。”
(有删改)(1)【甲】文段出自《朝花夕拾》中的《
(2)下列人物不是出自于《朝花夕拾》的一位是
A.范爱农
B.长妈妈
C.寿镜吾
D.孔乙己
(3)【乙】文段出自《
(4)批注是阅读时常用的方法之一。请从下面的A、B两句中任选一句,分析其情感,写一则批注。
A.你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看。
B.打了两个呵呵道:“大造化,大造化!”发布:2024/12/27 2:30:1组卷:8引用:2难度:0.6 -
3.从《朝花夕拾》和《西游记》中,我们可以感受到永恒的童真、童趣、情谊和爱,请你选择其中一点,结合一部名著的具体内容来谈谈你的理解。
发布:2024/12/26 20:30:2组卷:49引用:4难度:0.7