阅读材料,回答问题。
2022年春,面对轮番爆发的疫情,全国多地投入抗击疫情的斗争中。在抗击疫情的过程中,全身穿着白色防护服的抗疫工作者被网友们亲切地称呼为“大白”。“大白”们英勇抗疫不怕险、救死扶伤不怕难、拼命工作不怕累、耐心细致不怕烦,是新时代当之无愧的英雄群体,他们得到了社会各界的肯定。网友们纷纷在网络表扬着“大白”们。下面是一位网友的真情流露:
@上农园的“大白”,你们忙碌的背影,真美!
虽然我不知道你是谁,但我知道你为了谁。
你身穿白色防护服的样子,你默默坚守的样子,你在这个春天的样子……都一一印在上农人的眼里。如果说月色和雪色是惊艳岁月的人间绝色,那你就是温柔上农园的第三种暖色。只想说一句,亲爱的“大白”,感谢您“疫”路守护。
——上海农林职业技术学院学生请你用第五课《品出情感的韵味》的相关知识回答以下问题:
(1)上述材料中,上海农林职业技术学院学生对“大白”表达了怎样的情感?
(2)“大白”们让我们在平凡人物身上看到了美好与伟大,体验到了美好情感。我们应该怎样像“大白”们一样,传递情感正能量?(至少三个方面)
【考点】情感的分类;在实践中提升情感境界.
【答案】(1)感激之情、崇敬感等。
(2)①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。.
(2)①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。.
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/6 8:0:9组卷:3引用:5难度:0.3