ㅤㅤ世界莽莽，时间荒荒，幸而有一盏读书灯，愿意日日夜夜被点亮。从孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，到杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”；从于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，到苏轼的“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”……中国人对书本的热情、对阅读的推崇以及读书之刻苦、学习之勤奋，自古有之。用阅读的方式与生活相处，每一个有趣的灵魂都会在书里相遇。
（一）遇•自然之美ㅤㅤ通过走进七年级语文课本，使我们欣赏到了四季的自然美景。春天，山朗润起来了，细雨绵绵，草色青青，有呼朋引伴的鸟儿，有怒放着的五彩缤纷的花朵，美不胜收；夏天，莲叶铺满了河面，杂草争先恐后地生长着，青蛙开始聒噪起来，整个世界变得热烈而粗ɡuǎnɡ______；秋天，静谧的秋雨携着片片枫叶带来风的萧瑟，田野染上一层金黄，果园里硕果累累，到处都是农民忙碌的身影；冬天，雨好似化了妆，变成了美丽的雪花，山上有害羞的薄雪，微微露出点儿粉色……
（1）阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
①罔

wǎng

wǎng

②ɡuǎnɡ

犷

犷

（2）根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出反映春季的对联，按上下联顺序抄写到横线上（不用写序号）。

①细雨丝丝润万物	②天高云淡风正清	③红莲翘指蜻蜓吻	④菊灿枫红桂飘香
⑤碧水吟歌蛙鼓合	⑥寒山千里染素雪	⑦红花点点绣千山	⑧枯枝万朵红梅开

上联：

细雨丝丝润万物

细雨丝丝润万物

下联：

红花点点绣千山

红花点点绣千山

（二）遇•人文之美ㅤㅤ泡一杯香茗，煮一杯咖啡，品一品书中那优美的人文乐章。触动你心灵的，也许是《秋天的怀念》中母亲在病入膏肓憔悴之极时，还无微不至照顾瘫痪儿子的那份伟大的母爱；也许是《散步》中作者在家人意见出现分歧时选择之下的温情；也许是《从百草园到三味书屋》中鲁迅回忆起多姿多彩、天真欢乐的童年时深深的叹惋；也许还是《再塑生命的人》中顽强的海伦•凯勒在面对困难时的坚毅、对知识的渴求……
（3）以上三段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。
（4）解释文段中加点的词语。
①静谧：

安宁平静

安宁平静

②憔悴：

形容瘦弱无力、脸色难看的样子。

形容瘦弱无力、脸色难看的样子。

（5）下面从以上三个文段中选出来的句子，属于病句的一项是

C

C

A.中国人对书本的热情、对阅读的推崇以及读书之刻苦、学习之勤奋，自古有之。
B.用阅读的方式与生活相处，每一个有趣的灵魂都会在书里相遇。
C.通过走进七年级语文课本，使我们欣赏到了四季的自然美景。
D.秋天，片片枫叶带来风的萧瑟，田野染上一层金黄，果园里硕果累累，到处都是农民忙碌的身影。