阅读材料，完成下列要求。
材料一：我国不仅出台了《家庭教育促进法》，还从成立国务院未成年人保护工作领导小组到部署开展“团圆行动”“护校安园”等一系列专项行动，我国不断完善的法律、政策和举措正为未成年人健康成长撑起“保护伞”。
（1）国家为未成年人撑起特殊“保护伞”是基于哪些考量？
材料二：在现实生活中仍存在着一些侵犯未成年合法权益的现象；在校园中还有许多学生不了解法律，很多同学表现出了对学习法律知识的渴望。为此，学校组织了普法宣传进校园活动。
（2）请你列举两例在现实生活中侵犯未成年合法权益的现象。
（3）假如你是一名普法宣讲员，你会宣传哪部法律？请说明理由。
（4）为了更好的维护未成年人的合法权益，请你积极建言献策。（写出三点即可）

【考点】未成年人需要特殊保护的原因；保护未成年人的专门法律；维护自身的合法权益；法律保护未成年人的健康成长．

【答案】（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；等等。
（2）家庭暴力；老师体罚学生和虐待学生；校园周边存在营业性网吧；食品和饮水安全；校园暴力等等。
（3）《未成年人保护法》。理由：未成年人保护法是保护未成年人合法权益的专门法律，它为未成年人健康成长设置了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六道防线等。
（4）未成年人要养成学法尊法守法用法的习惯，依法办事；增强未成年人的自我保护能力，应通过法治方式，表达自己的合法诉求和愿望；父母或者其他监护人要依法为未成年人提供家庭保护，包括生活上的关心、照顾和思想上教育培养等。