在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。

①小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,实验时应按照 自下而上自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行安装,甲图中A铁圈的高度是由 酒精灯的火焰酒精灯的火焰(选填“酒精灯”、“酒精灯的火焰”)决定的;
②根据实验数据绘制了温度随时间变化的图乙,分析图像可知:冰是 晶体晶体(选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔化特点是继续吸热,温度 不变不变;若持续加热,DE段试管中的水 不能不能(选填“能”或“不能”)沸腾;
(2)在“观察水的沸腾”的实验中:
①请你指出图丙中实验操作错误之处是 加盖会增加烧杯内的气压,导致沸点升高加盖会增加烧杯内的气压,导致沸点升高。改正错误后,继续实验。当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止;
②加热到第3min时水已经沸腾,温度计示数如图丁所示,说明此时气压 低于低于(填“低于”、“高于”或“等于”)一个标准大气压;上面戊图中的 aa(填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况;
③水在沸腾过程中,温度将 不变不变(填“升高”、“降低”或“不变”),有同学拿走酒精灯后,杯中的水又沸腾了一小会,原因是:石棉网的温度高于水的温度,水继续吸收热量维持沸腾石棉网的温度高于水的温度,水继续吸收热量维持沸腾。
【考点】探究水沸腾时温度变化的图像分析和数据处理;探究固体熔化时温度的变化规律;探究水沸腾时温度变化的特点;探究固体熔化时的实验数据以及图像处理;探究固体熔化时实验装置的组装顺序;探究水沸腾时实验器材的组装顺序.
【答案】自下而上;酒精灯的火焰;晶体;不变;不能;加盖会增加烧杯内的气压,导致沸点升高;低于;a;不变;石棉网的温度高于水的温度,水继续吸收热量维持沸腾
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/13 4:0:2组卷:10引用:1难度:0.6
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1.小刚用如图1装置(火焰稳定)做萘熔化实验。
(1)将装有 (选填“碎末状”、“块状”)萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使 ,而且萘的温度上升速度较 (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)实验时,将装有萘的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是:和 。
(3)除如图1所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和 。
(4)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是 (填物态变化)。
(5)在萘熔化过程中,将试管拿出,熔化停止,放回杯中,又继续熔化。实验完成之后,根据实验数据绘制了熔化图象,如图2所示。
①通过实验现象及图象,我们可以得出晶体熔化的特点有 、。
②如图2是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化,大约持续了 分钟。
③如果用该装置做液体的沸腾实验,烧杯中和试管中都装入水,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水 (填“会”或“不会”)沸腾,原因 。发布:2024/11/5 8:0:2组卷:19引用:1难度:0.5 -
2.在研究“水在加热过程中温度随时间的变化规律”时,小乐进行了如下实验:①组装实验装置,在烧杯内注入适量热水并用酒精灯加热,如图甲所示;②待水温升至90℃时,每隔1min读出并记录一次水温,共持续8min;③根据所得水温的数据绘制如图乙中a曲线。
(1)在组装实验装置,选择温度计时,小乐想到:在测量质量较小但温度较高的物体温度时,温度计 (选填“吸收”或“放出”)热量就会使被测物体的温度降低,
为了使测量值更接近真实值,应选择 (选填“酒精”或“水银”)温度计(已知酒精的比热容大于水银,且温度计内测温液体的质量相等)。
(2)据实验过程及图乙中a曲线可知,水在沸腾时的特点是 。
(3)小欢也完成了上述实验并得到图乙中的b曲线,则 (选填“小乐”或“小欢”)的实验所用水的质量较大。发布:2024/11/12 8:0:1组卷:102引用:1难度:0.5 -
3.小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。
(1)组装器材时,酒精灯 (选“要或不要”)点燃。调整好器材,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,小明每隔1min观察一次温度计的示数,同注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在表格中。时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(3)根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前温度随时间变化的图像;
(4)当水沸腾时温度变化特点是 ,水中产生大量的气泡,气泡内主要成分应该是 (选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”);
(5)水沸腾后,水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热,水面上出现“白气”会比停止加热前 (“多”或“少”)一些。发布:2024/10/23 2:0:1组卷:35引用:1难度:0.5